双塔单索面人行钢斜拉桥的设计与受力分析          下载免费PDF全文

蒋逸凡  唐瑜  章建彬 《福建工程学院学报》2022,(6):537-543

以某双塔单索面人行钢斜拉桥为对象,采用Midas Civil建立全桥空间杆系有限元模型,进行恒载、活载和承载能力极限状态作用下结构受力性能分析,同时开展该桥的动力特性分析。研究表明:对于该异形斜拉桥,活载引起的主梁和主塔弯矩效应较恒载作用下的结果更加显著;承载能力极限状态作用下,该桥主梁、主塔、斜拉索等主要承重构件的最大应力均小于材料容许应力,满足规范要求;动力特性分析结果表明主梁面内刚度和主塔面外刚度较小,此外遮阳棚的局部振动在高阶振型中所占比例较大,在地震作用下可能发生破坏;该桥的一阶竖向自振频率为1.92 Hz,不满足现行规范要求,建议采取有效的减振措施来控制人致振动响应。  相似文献   

常、减压装置塔顶气凝液回收技术改造——以大港石化公司为研究实例     

刘明冲  赵津 《吕梁高等专科学校学报》2014,(2):60-62

本文通过介绍大港石化公司常、减压塔顶油气凝液流程的技术改造案例,分析总结大港石化公司常、减压装置塔顶气凝液回收的成功经验,真正做到了油不落地,有利于能源回收、安全生产、环保治污,为炼化企业处理常、减压塔顶气凝液提供借鉴。  相似文献   

招揽人才仅仅 "不差钱"是不够的     

夏子冲 《教育与职业》2010,(4)

在近期举办的留交会"大学校长沙龙"上,海南大学校长李建保开出1000万元启动资金的诱人条件,吸引优秀海归,而来自上海大学、长春理工大学、华南理工大学、广州大学的四位校长也不示弱,纷纷亮出各自的丰厚条件,开展人才争夺大PK.  相似文献   

文理大师顾毓     

许渊冲 《中国大学教学》1998,(2)

文理大师顾毓●北京大学许渊冲去年,江泽民主席访美,专程到费城探望了他当年的老师,现在居住在美国的顾毓教授。江主席还记得５０年前顾老在上海交大讲课时的情景,说顾老讲课时不用课本,给他留下了深刻的印象。顾老则欣然为江主席题词：和平统一兴中华,天下为公...  相似文献   

概念与经验统一:中国共产党制度建设的理性逻辑     

马明冲  郭超 《湖南师范大学社会科学学报》2020,49(6):106-112

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西藏地区藏族成年正常人T11-L5椎体高度CT测量值及临床意义     

王飞  曹鹏冲  潘维  杨东  殷作明 《西藏科技》2023,(8):54-59

目的 测量西藏地区藏族成年正常人椎体高度的形态学指标,比较藏汉民族之间正常椎体高度的形态学差异,为西藏地区的胸腰椎相关形态数据作补充,为本地区胸腰椎骨折的诊断、相关手术的开展及治疗效果的评价提供数据支撑。方法 随机抽取本院符合纳入标准的测量对象141例,其中藏族男性49例、藏族女性51例、汉族男性21例、汉族女性20例,使用半定量测量法（SQ）测量T11-L5椎体的椎体前高（Ha）、椎体中高（Hm）、椎体后高（Hp）;计算椎体前高（Ha）/椎体后高（Hp）、椎体中高（Hm）/椎体后高（Hp）的比值,按民族分组比较。结果L1～L5椎体的Ha在藏族与汉族之间相互比较具有统计学差异（p<0.05）,汉族明显大于藏族;T11、L1、L4椎体的Hp在藏族与汉族之间相互比较具有统计学差异（p<0.05）,汉族明显大于藏族;藏族与汉族间,在L1的Ha/Hp的比较是有差异的（p<0.05）。结论 不同种族椎体高度形态测量存在差异,对椎体压缩性骨折的诊断、术中椎体高度的恢复、术后治疗效果评价、法医学的伤情鉴定应考虑其民族差异,同时椎体高度存在个体差异,提倡术前进行CT检查。  相似文献   

新时代高职院校思政课堂爱国主义教育创新研究     

李聪冲 《长春教育学院学报》2023,(2):73-78

在中国职业教育进入提质培优、增值赋能新阶段的时代背景下,对高职院校学生进行爱国主义教育有着现实的必要性。当前,高职院校在开展爱国主义教育中仍存在一些问题,育人效果不佳。在思政课堂开展爱国主义教育,应创新实践教学、拓展网络平台使用、增强协同教育,着力培养高职院校学生的爱国情、强国志。  相似文献   

我国男子自由式摔跤备战伦敦奥运会的现状及策略     

徐玄冲 《中国体育教练员》2010,18(1):24-26

近年来,我国摔跤运动的发展有了长足的进步,尤其是古典式和女子自由式摔跤,相继有所突破。而我国男子自由式摔跤一直与国际高水平有着相当大的差距,至今未获得世界三大赛的奖牌。2008年12月31日,在太原结束的第5届中国摔跤协会代表大会暨全国摔跤训练工作会议上,国家体育总局崔大林副局长、总局举重摔跤柔道运动管理中心马文广主任在大会的报告中明确提出。  相似文献   

开展研究性学习与实践、提升学生创新能力的探索     

于长顺翟滨高世萍王岩肖作毅马英冲张锋王少君安庆大 《大学教育》2015,(8):29-31

研究性学习与实践、提升学生创新能力,可以以综合化学实验选修课为平台,探索培养学生的自主学习能力,提高学生学习的积极性。从本科生大学二、三年级开始,组成科研小组,从事初步的科研活动,由指导教师给出课题方向,或由学生自行拟定与化学科学和工程技术密切相关的研究课题,通过多种形式的研讨,提出问题的解决方案,并进行可能的实验研究。学生在科研小组拟定的研究课题,经导师同意可作为毕业论文的研究方向。  相似文献   

长三角区域经济发展及差异化研究——基于因子分析与聚类分析     

许尚冲  韩超凡 《内蒙古科技与经济》2023,(14):64-70+160

采用因子分析法与聚类分析法对2021年长三角26个城市的10个评价指标数据值进行了分析。由因子分析法，提取出规模因子、民生因子、发展因子，算出综合得分，最终得出上海市、苏州市、杭州市和南京市经济发展水平较高；通过Q型聚类，把长三角26个城市聚为四类，分别是经济高等发达地区、经济中等发达地区、经济初等发达地区、经济欠发达地区；最终根据分析结果，提出相应的政策建议，助力长三角城市群协调共进与高质量发展。  相似文献