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【考点阐述】一、字音。考查只要求识记字音而不要求拼写,以常用字为考查重点,主要考查多音字、形声字、形似字、同音字的读音。近三年高考考查的形式主要有选出加点的字读音全都正确(或有错误)的一组、每对读音完全相同(或都不相同)的一组,选料是常见的双音节词语和四字短语。 相似文献
82.
章国宾 《中国科教创新导刊》2010,(13):162-163
国家鼓励大力发展高等职业教育。职业院校的生存出路在于主动贴近市场需求,为社会培养出更多的高技能应用型人才。为此,以往重理论轻实践的考试考核方法就受到了严峻就业形势的挑战,其改革势在必行。考试改革实验"过程评价"的全面推广试行,形成了多种形式的考核方法应运而生并取得了初步成果。 相似文献
83.
85.
提起伊拉克,人们自然而然会想到萨达姆、“飞毛腿”,也会想到“世界七大奇迹”的巴比伦空中花园,以及孕育了这古老文明的两河流域。来伊拉克工作以前,有位朋友嘱咐我:“到了巴格达,可千万不要忘记替我吃一口底格里斯河的烤鱼。”他给我讲起60年代初,他作为第一代学习阿拉伯语的留学生来到 相似文献
86.
《人民日报》1993年5月31日《聂卫平问鼎中国电视快棋赛》中说:“三十日,聂卫平九段以三又四分之一子击败马晓春九段,夺得1993年‘CCTV杯’中国电视快棋赛冠军。”人民日报出版社2000年12月版《报纸常见文字差错200例》一书认为,该文标题应改为“夺魁”或“夺冠”。因为“问鼎”指图谋夺取政权或在体育比赛中获得决赛权等,“问鼎”还未夺取冠军或第一名,而“夺魁”和“夺冠”指已获得冠军或第一,两者是根本不同的两个概念。可是,词语的意义不是一成不变的,而是与时代同步发展的,“问鼎”当不例外。现在人们使用“问鼎”,已经扩大了它的意… 相似文献
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88.
89.
语文课首先要上成文字课,语文老师是文字老师。而今日之语文课"唯不关注文字"。因此,文字的漠视造成现今语文教育的舍本逐末。这也是造成现今语文教育漏洞百出的最重要的原因。 相似文献
90.
随着社区治理主体多元化,社区居委会、物业、业委会成为社区治理的主体。通过访谈调查的方法对湖州城市社区的疫情防控成效进行了研究,发现社区协同治理中主要存在的问题为体制机制不健全、主体权责边界不清晰、主体缺乏共同体精神。“激活‘红色引擎’,保障社区协同治理机制”“立法权责明晰,完善协同治理的运行机制”“搭建‘对话’平台,构建协同治理监督机制”是提升社区协同治理水平、迎战“后疫情时代”的有效路径。 相似文献