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101.
姚俊 《考试周刊》2011,(76):145-145
本文分析了高中学生喜欢体育运动却不喜欢上体育课的心理的产生原因,根据学生的心理和生理特点,以建构主义理论激发学生新的体育运动兴趣点;建立平等和谐的师生关系,提高教学活动的新颖性,有效地激发学生的运动兴趣。  相似文献   
102.
本文主要探讨了中学物理自主探究课堂教学模式中常见的问题并提出了自己相关的解决对策。  相似文献   
103.
一、个案基本情况 家家(化名),男,14岁,特校中年级学生,自闭症且有中度智力障碍。由班主任陪同来到咨询室,穿戴整洁,略显胆怯,一直拉着班主任的手。示意他坐下,他先看看班主任老师,老师让他坐他才坐下。坐下后打量周围环境,未与心理咨询师直接对视。  相似文献   
104.
短跑训练的各种要素不是一系列可以被分割的东西,一系列的各种要素仅仅说明一系列的对短跑促进的可能性。由此可见,短跑训练的个体的开端是不确定的,并从某一相对开端去寻找一系列的短跑要素中互相联系的因素,即训练手段。  相似文献   
105.
姚俊 《华章》2012,(17)
中国传统社会非常注重“耻感意识”的培养,认为“耻”是做人的根本,而德治的较大功效就是使民众知耻,这成为促进个人人格完善、维护社会稳定的重要机制.社会不断变迁,“耻感意识”也随之弱化,各种“去羞耻化现彩横生,产生了诸如淡化群体意识、放弃自我道德约束等不良问题.新时期的“耻感意识”建设需要从家庭、学校、社会入手,更要建立公平正义的社会环境.  相似文献   
106.
我国网络教育质量管理范式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育质量管理大致经历了质量控制、质量保障和全面质量管理三个阶段或三种范式的探索.借用这种一分为三的分析框架,本文采用全部调查与个案分析相结合的方式,调查国家教育部正式批准试点的高校网络教育学院的质量管理情况.研究发现,教育质量管理的每个阶段或每种范式在我国网络教育质量管理活动中都时有体现.我国网络教育质量管理的典型规定表明,注重毕业生“零缺陷”、重视学员的“顾客”地位、质量管理信息公开已是其显著特点.教育理论界宜针对问题加强研究,在促进网络教育建构质量文化的同时避免消费主义倾向.  相似文献   
107.
网络教育是信息时代的产物,上世纪80年代以后成为国际教育发展的一个共同趋势,并逐渐成为国际教育发展的重要方向.随着现代科技的迅猛发展,高等网络教育以其开放性、灵活性、时效性为人们继续学习提供了周到、便捷的知识服务和技术支持,得到各国重视.本文以英国开放大学和美国马歇尔大学为例,探索英美网络教育的特色,借鉴其成功经验,审视我国网络教育存在的问题,以期获得启示和借鉴.  相似文献   
108.
针刺肾俞承山穴对举重运动员疲劳恢复的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
为探讨针刺肾俞、承山穴对大强度训练后疲劳的恢复作用,通过大负荷训练后计刺肾俞、承山等穴位,并观察比较训练前后次晨尿蛋白、尿素氮及运动成绩的变化,结果表明:针刺肾俞、承山穴对促进举重运动员大负荷训练后恢复有显著的效果。  相似文献   
109.
为了克服传统深度学习在排水管道缺陷检测方面识别正确率较低的缺点,在Faster R-CNN算法基础上,利用聚类分析方法改进候选区域设置,提出一种优化的排水管道缺陷检测模型,并采用VGG、AlexNet、GoogleNet、ResNet代替Faster R-CNN网络中的特征提取层进行模拟计算。计算结果表明,K-means方法的最优类别数为5,虽然ResNet网络训练时间成倍增加,但其识别正确率达到0.89,比VGG网络提高了0.14。优化后的Faster R-CNN网络有效提高了排水管道缺陷检测的识别正确率。  相似文献   
110.
马克思恩格斯独创的个人全面发展理论,在马克思主义理论体系中占据着十分重要的地位。马克思恩格斯认为,实现个人的全面发展与按共产主义原则组织社会的任务是一致的。在《共产主义信条草案》中,恩格斯曾写道,共产主义者的目的就是“把社会组织成这样:使社会的每一个成员都能完全自由地发展和发挥他的全部才能和力量”。在无产阶级政党的纲领《共产党宣言》中,马克思恩格斯也提到:“代替那存  相似文献   
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