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81.
工农业的发展导致我们周围的环境状况不容乐观,臭氧层破坏、温室效应、大气污染、水污染、城市的酸雨、近海的赤潮等已经给人们的生产、生活带来灾害性影响,因此,环境保护势在必行.本文从化学教师角度分析应如何培养学生的环境保护意识.  相似文献   
82.
“思无邪”新论   总被引:1,自引:0,他引:1  
在孔子的诗学观点中,"思无邪"因历来的聚讼纷纭而倍受关注.其实,思无邪意义理解上的矛盾,根源在于礼与情这两个儒家思想概念的复杂关系中.孔子在礼制的层面上提出"思无邪"这一诗学观念.后儒们对性情的讨论冲击着"思无邪"的权威."思无邪"意义的变迁,基本上是情与礼二者间矛盾的体现.  相似文献   
83.
刘晗  姚娟 《青年记者》2016,(14):72-73
“电影就是一个梦”,道出了很多电影人一生痴迷电影的缘由,中国第四代导演即如此.他们从电影的百废待兴中走来,承载着青春被阻隔的伤痛,却依然饱含着深情.他们的作品略带感伤的记忆,渗透着历史的悲怆和人性的复苏,以电影专业的艺术表现手法实践着新中国第一代影人电影的探索之路.  相似文献   
84.
目的:探究医药卫生专科在校生职业成熟度现状及影响因素,为提高学生职业成熟度,提供理论依据。方法:采用便利抽样法,以苏州某职业院校645名医药卫生专科在校学生为研究对象,使用一般资料问卷、大学生职业成熟度量表及专业认同问卷进行调查,结合多元线性回归分析方法探讨医药卫生专科在校生职业成熟度的影响因素。结果:医药卫生专科在校生职业成熟度总均分为(3.11±0.36)分,多元线性回归分析显示,年级、生源地、专业认同感是医药卫生专科在校生职业成熟度的重要影响因素(p<0.05)。结论:医药卫生专科在校生的职业成熟度处于中等水平,有待提高。医药卫生院校应尽早关注不同年级学生的职业成熟度情况,重视生源地对其的影响,同时培养学生正确识别影响自身职业发展的因素,全程系统地进行专业认同教育,以期提高学生的职业成熟度,完善职业发展。  相似文献   
85.
通过问卷调查法、观察法和访谈法对内蒙古临河地区高中生的语文朗读能力及学校的教学现状进行调查,对所研究的问题进行了分析,提出:转变学生、家长和教师观念,提高学生的学习兴趣,教给学生朗读技巧,纠正学生的方言朗读习惯,重视朗读评价与检测,是提高朗读教学效果的有效对策.  相似文献   
86.
曹淑忠  姚娟 《体育师友》2009,32(6):44-45
课改后的体育课,真正做到了让学生在运动中增健康、寻快乐、益智力、陶情操。学生成为体育课堂中知识的主动探求者、学习和发展的主体,学生在学习中的主体地位已越来越明显,体育课堂充满了生命活力。文章着重阐述在课程改革中,传统体育教学模式与新课程体育课模式所发生的变革。  相似文献   
87.
本文立足于体育核心素养的课堂教学实际,运用文献资料、专家访谈、分析归纳等研究方法,通过课堂教学模式的创新,培养学生的学科精神和创新能力,以及学生的综合实践能力。要求教师通过和学生建立良好的同伴关系,结合体育学科教学进行育人活动,有针对性地组织开展德育活动,指导学生在文化基础、自主发展、社会参与方面得到长足发展。  相似文献   
88.
新课程理念强调让学生成为课堂的主人,充分发挥其主动性,进行自主的探究学习,新时期的高中语文教育教学中教者普遍注重开展互动教学、提升课堂教学质量。但学生参与积极性不够高、互动不够理想,难以达成教学效果是一个普遍现象。本文就互动高效生成与不够高效的成因进行分析。  相似文献   
89.
阅读教学偏重语言形式的讲解,轻视阅读技能,导致学生机械记忆,缺乏对学生英语综合运用能力的培养。而思维导图作为人类常用的思维方式,在英语阅读教学中有着良好的应用价值。结合职校英语阅读教学实践,就思维导图在职校英语阅读教学中的应用策略进行深入研究,分别从课前、课中、课后、课外分析阅读教学与思维导图的使用,以期为职校英语阅读教学水平的提升,作出理论参考。  相似文献   
90.
姚娟 《教育教学论坛》2014,(35):214-215
高职建筑工程专业教育其目的就是为各单位培养应用型人才,因此需要极其注重学生实践能力的培养。本文在分析了建筑行业需求与建筑人才培养之间存在的矛盾的基础上,进行了新时期高职建筑工程专业学生实践能力培养途径的深入思考。提倡在学生培养目标的准确定位额基础上,构建完善、独立的实践性教学体系,突出专业特色。  相似文献   
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