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新课程是新世纪整个基础教育改革的核心内容。它集中体现了素质教育思想和现代教育理念，是促进教师提高、学生发展，以及学校课程设置的基本出发点。一、认识新课程的内涵和特征对于新课程的理解可以用新视野、新设计、新文化来概括。⒈新视野：本次课改是在世纪之交，在各国都实施课程改革的国际背景下，详细观察、分析了发达国家课改的成功经验，在重视国际经验本土化的前提下，提出了一些鲜明的观点和目标。⒉新设计：新课程在“国家课程”、“必修课”等传承中，新设计了“校本课程”、“活动课”、“选修课”，推进教材多样化，重视学… 相似文献
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高校图书馆为社会服务的几点思考 总被引：21，自引：0，他引：21
姚志伟 《大学图书情报学刊》2006,24(4):85-87
文章讨论了高校图书馆为社会服务的必要性和优势,并根据本馆实践,提出了为社会提供信息服务的主要途径和方法. 相似文献
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青年骨干教师培养跨越工程的实践与思考□姚志伟董桂琴即将到来的２１世纪是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪，在各种竞争中，人才的竞争是关键。因此，培养合格人才，提高人的综合素质，就成为教育的一项紧迫而艰巨的任务。而培养人才的关键在于教师，因为教师是学... 相似文献
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教育教学改革和教师的专业特征要求教师必须成为研究型教师。教师作为研究者有别于专业研究者。教师只有不断地增强科研意识,养成学习的好习惯,注重研究自己教育教学中存在的问题,才能真正成为一名研究型教师。 相似文献
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姚志伟 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(3)
人们通常认为中国古代法律文化以无讼为价值取向,并认为传统中国在文化、价值观、社会结构等方面的因素导致了这种价值取向。其实,官府推崇无讼其中还有务实性因素,即害怕司法给百姓带来"讼累"。司法本来是官府提供给百姓的救济渠道,但这种渠道反而给百姓带来伤害,此所谓"司法的伤害功能"。正是由于这种伤害性结构的存在,官府在司法上不得不保持一种谦抑的姿态,对于可以不管的案件,尽量推给民间解决,以减少对于百姓的伤害和社会秩序的冲击。 相似文献
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中国法制史课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
姚志伟 《兰州教育学院学报》2011,27(3):109-110,112
中国法制史教学面临着诸多问题,其中较为突出的是学生对课程不感兴趣。学界对如何解决这一问题已有很多研究,本文从一个新的视角出发,提出了将中国法制史由一门专业课程改造为一门专业教育与通识教育相结合的课程。这种做法不仅能提高学生的学习兴趣,也能加强学生的通识教育,更有助于法学专业学生克服简单的＂法条主义＂思维。 相似文献
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非自愿性饮酒行为的法经济学阐释 总被引：1，自引：0，他引：1
通过引入法经济学里的信号传递—合作模型,对当前非自愿性饮酒行为的发生作出理论上的解释,认为非自愿饮酒行为可以理解为一种信号行为,这种信号行为能够传播人与人之间的合作信息,为潜在的合作者提供了一种甄别机制。 相似文献
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润滑通常是保证机器正常运转的重要条件,测量润滑油膜厚度可以准确评价机械润滑效果,因此具有重要的实际应用价值.试验使用柱形油膜测厚机构与楔形油膜测厚机构,通过超声波探头发射并接收一定带宽频率的超声波信号.基于超声波谐振模型与弹簧模型,对测得的不同油膜厚度对应超声波反射信号进行快速傅里叶变换处理,通过所得反射系数求得油膜的厚度.超声波测量方法具有传播距离长,穿透力强,对被检测结构的要求低,受测试环境影响小的优点,可以无损检测油膜厚度,比传统测量油膜厚度方法具有更大的优势. 相似文献
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姚志伟 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(2):39-42,70
文章以《刑案汇览》的诬告案件为基础,探讨了清代刑事审判中的依法判决问题。研究显示,虽然官方要求司法官员必须依法判决,但司法实践中非依法判决的现象比比皆是。原因是中国古代的司法审判以情理为判决的价值取向,反映在刑事审判中就是司法官员以＂情罪相符＂为目标,但官方又强调严格依律判决,所以清代的刑事审判其实是一个平衡罪名与罪刑的过程。 相似文献
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