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101.
浮华时代需要读经典和名著,因为经典和名著厚重。变革时代也需要读经典和名著,因为经典和名著中饱含了人类前行中的历史智慧。本刊有意推出专栏,刊发诠释外国高等教育名著的文章。专栏名为“名著镜诠”,有两个意思。一是借助他国的高等教育名著镜照中国高等教育中存在的问题。人总是通过认识他人认识自己的,国家也一样。二是通过诠释名著中的经典论述,获得解决当今中国高等教育问题的智慧。因此,名著摘抄的部分并不追求全面性,而是讲究适切性。采用两栏排版,左边是摘录的名著,右边是诠释的文字,两边的小节一一对应;就像一个人,对着左边的镜子在观察自己,在思考问题。 相似文献
102.
103.
思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分。但目前各高校思想政治理论课实践教学的组织形式千差万别,效果也参差不齐,使相关规定与实施出现背离的尴尬境地。考察思想政治理论课校本实践教学现状,分析存在问题的原因,有利于构建行之有效的校本实践模式,以弥补因社会实践教学带来种种不便而产生的缺憾。 相似文献
104.
他的名字,永远写在春天里;他的精神,一直在神州大地传颂,成为一个不灭的火把,一直烛照人间,他就是“雷锋”。如同人类历史上所有的经典一样,雷锋精神一次次被时代重新解读,一次次被赋予新的光辉,照亮前行的路。 相似文献
105.
在语文教学中进行审美教育是实施素质教育的一项重要内容。在中学语文教学中进行审美教育，其任务就是在向学生普及美学基础知识的同时，指导学生正确地欣赏、评价自然美、社会美和艺术美，培养中学生正确的审美观念和高尚健康的审美情趣，不断提高他们的审美能力。 相似文献
106.
107.
不少学生参与数学学习处于被动状态。究其原因，一是教师讲得过多、过细，影响了学生的思维，制约了学生的自主参与。二是受自身的生理、心理发展规律制约，如知识储备不足，独立探究、分析能力差等，学生自主能力不足。三是班级授课制很难兼顾学生的个体差异。该如何促进学生自主发展呢？ 相似文献
108.
综合近几年国内学者的有关研究,阐述了家庭诸因素(如亲子沟通、婚姻冲突、家庭功能等)对儿童社会化发展过程中的问题行为和同伴关系的影响,并在此基础上阐明家庭因素在儿童发展过程中的重要性及合理做法。 相似文献
109.
学校、社会、教师、学生与家长之间的社会资本,能够有效促进学生受教育权的实现。同时学校社会资本的提出,对促进学校管理改革,改进教学过程,改善学校与社会关系,提高学校教育质量,促进学生发展具有重要的意义。 相似文献
110.
频道专业化和风格化是电视市场化、产业化、集团化的必然产物。频道专业化适应了电视传播分众化的发展趋势,满足了频道间节目竞争的需要。频道风格化是在专业化基础上的差异化、特色化,是电视市场化竞争的必然追求。 相似文献