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随着社会的进步与发展,创新能力已经成为社会核心竞争的重要指标。小学是培养学生创新能力的关键时期,此阶段实施创新素质教育能为学生终身发展成长奠定良好的基础。教师在小学语文教学中应积极利用课程的丰富资源与潜在优势培育学生创新精神与能力,消除个体对答错问题的恐惧心理,营造自由创新的育人氛围,推动学生核心素养的发展与完善,真正践行素质教育理念目标,培养独立思维,不断创新的新时代学生。 相似文献
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采用世界卫生组织推荐的体质指数BMI（Body Mass Index）,对肥胖大学生长跑成绩评价进行了研究,结果显示：学生长跑能力与BMI指数成负相关,超重、肥胖学生与普通学生长跑能力存在较大差别。按BMI评定长跑成绩,不及格率降低,中等、良好的比例增加,安全隐患减少。这是长跑成绩评价观念的创新,体现了尊重弱势、因人而宜的基本原则,利大于弊。 相似文献
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采用SDS抑郁量表,对吉林大学1—2年级学生抑郁倾向的高分者为研究对象,试图以无痛跑步、篮球、乒乓球锻炼的方式为抑郁情绪大学生进行积极的干预。实验结果表明：无痛跑步、篮球、乒乓球锻炼对学生的抑郁情绪具有积极的干预作用。其中,无痛跑步组效果最为显著。 相似文献
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邓小平是从经济方面来界定社会主义本质的。这是社会主义的核心内容．是对马克思主义理论的创新和发展。社会主义本质理论随着时代的发展而不断发展。在大力建设社会主义政治文明的今天。应该把民主上升为社会主义本质的重要内容。从而使社会主义本质的理论更加完善。只有这样，才能推动社会主义民主政治实践不断发展。 相似文献
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工程项目实施需要投入大量活化劳动和物化劳动,要求得项目投资的最佳效果,必须加强控制。从实施阶段招标、施工和结算三个方面进行探讨。 相似文献
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