论育善的人与文     

孔明 《商洛学院学报》2006,20(4):66-67

常去商州，就自诩商州的才子我了如指掌。贾平凹就考我：“有个李育善，你可认识？”见我摇头，他就笑我孤陋寡闻。说不认识李育善，等于不认识商州山水。我信先生的话，以后每翻阅报刊杂志，总留意李育善的名字。果然就常看到他的散文，一色的山水文字，一划的清新文风，抒情于细微，寓意于素描，看得见山舞峥嵘，听得见水流叮咚，乡风民情如画般扑入眼前。也写人物，俱附丽于山水而传神于写真，生动中见灵魂性情，形象中见本来面目。写作写到这境界，不佩服都不行了。  相似文献   

高校教师教学效能感现状调查与分析     

孔明 《高等理科教育》2008,(2):144-148

本研究运用高校教师教学效能感量表对255名高校教师进行了调查，并对调查结果进行了详细的描述和分析。  相似文献   

对学术权力的再审视   总被引：1，自引：0，他引：1  

孔明 《高教研究与实践》2003,(2):1-3

近年来，有的学对学术权力进行了重新界定，提出新的看法。本从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度，对这些新观点进行了深入的分析，说明了新观点存在的误区，指出学术权力这个概念井未超出原来的意义。  相似文献   

紫陶山水出茂元——清末民初时期建水紫陶名家箫恩荣作品解读     

孔明 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(3):71-73

清末民初时期(1840-1928),云南建水紫陶在"金临安文化[1]"背景下,涌现出一批以秉承和褒扬我国中原传统文人画装饰的陶艺名家,箫氏即为该时期主要代表人物之一,是继"建水三王"之后把建水紫陶无釉刻填彩绘装饰艺术推向又一个巅峰的陶艺大师。本文对箫恩荣遗世作品中的艺术特征进行评析,探究萧氏作品在建水紫陶发展中的历史作用和价值,以期为建水紫陶产品装饰的后续研究与开发,提供有益的参考。  相似文献   

“快乐体育”中的队列队形新教法     

孔明 《山东教育》2009,(3):52-52

队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本训练,也是组织集体活动、培养组织纪律性的重要手段。它是小学体育的基本内容之一。队列队形能够帮助学生养成正确的身体姿势,培养学生自信坚毅的个性,使学生拥有良好的气质和奋发向上的精神面貌,对正处在成长发育时期的学生的身体具有良好的锻炼效果。  相似文献   

高校素描教学中"线的表现语言"初探     

孔明 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(4)

通过素描教学试验,让学生感知并理解素描造型语言中的“线”作为联系点和面的最直接因素,不仅为素描的型、明暗和空间服务,其自身有着无尽的表现形式和丰富的表现力。  相似文献   

高校素描教学中“线的表现语言”初探     

孔明 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(4):89-92

通过素描教学试验,让学生感知并理解素描造型语言中的"线"作为联系点和面的最直接因素,不仅为素描的型、明暗和空间服务,其自身有着无尽的表现形式和丰富的表现力。  相似文献   

《高原皇后》的背后     

孔明 《今传媒》2004,(6):57-58

读罢长篇小说《高原皇后》,我的心一直痴迷着,走不出来了。画面算不上波澜壮阔,故事也算不上曲折离奇,然而我被深深地吸引了。是情节的魅力,更是作者细节描写的魅力。二十年风霜雨雪,二十年酸甜苦辣;一方世情变幻,三家命运浮沉;如素描般细腻,如油画般饱满;字里凝聚着爱恨,行间充满着悲欢,沉浸其中,不由生出阅读的喜悦与揪心的悲苦。这部用青春和热血创作的优秀作品,使我们牢牢记住了一个用生命写作的文学青年的名字:姜文社!1964年的一个正午,高原黄土上诞生了一个与黄土一样普通的儿子。他就是姜文社。三年困难刚过,黄土高原还没有完全摆脱赤贫与饥饿,他的呱呱坠地实在不是时候。上有姐,又有哥,要让姜家值钱贵重地养着,似乎也没有理由。然而,长大成人后他时常为自己庆幸:父母没有把他抛弃,就像抛弃一锨土一样;父母偏偏就爱他,就像爱一个夜明珠一样。他脖子上的银项圈和两腿上的铁镯子便是证明。父母不但希望自己的儿子能平安地活着,长大成人,不吃父母的苦,不受父母的罪,而且对他寄予了太多的梦:走出黄土地,为姜家人争气。他不知道父母的梦究竟是什么,反正他的梦就是当文学家。 祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天,谁遗传了他的文学细胞?没有理由,反正就是个爱,上了...  相似文献   

美英高等教育评估体制之比较     

孔明  黄启兵 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(3):21-24

美、英两国的高等教育都颇为发达,其高等教育评估体制各具特色。本文试从机构设置与职权划分、运行方式两方面进行比较,分析其个性与共性,以期对我国高等教育评估体制的完善有所帮助。  相似文献   

建水陶瓷发展历史探析   总被引：1，自引：1，他引：0  

孔明 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(1):14-18

建水陶瓷业历史发展悠久,文化沉淀深厚,至今有3500多年的工艺传承,特别是在清末民初形成的建水紫陶以其独特的制作工艺和文化内涵在中国传统陶瓷业中独树一帜。该篇从古窑遗址、时代划分、建水紫陶诞生的文化背景、建水紫陶的发展历程四个方面较为详细地梳理了建水陶瓷业的整个发展历史,以期为建水紫陶的后续研究提供有益的参考。  相似文献