对软土地基处理方法进行探讨     

孔明 《中国科技纵横》2011,(6):103-103,125

地基处理是指不能满足地基承载力和变形的设计要求的天然地基,经过人工处理后,使其能满足地基承载力和变形的设计要求的工作。结合工作实践经验,本文简要分析了软弱地基的性质,指出了软弱地基的工程特征及主要处理方法的优缺点,以便于减轻软弱地基对工程建设的影响,增加工程安全性与使用寿命,获得更好的效益。  相似文献   

全纳教育及其心理学困境   总被引：5，自引：4，他引：5  

孔明 《中国特殊教育》2003,(6):1-5

全纳教育的兴起与发展始于 2 0世纪 90年代。本文在介绍全纳教育的基本理念及其实施现状的基础上 ,分析了全纳教育所面临的心理学困境。如果不充分认识并着力解决这些问题 ,全纳教育势必达不到人们期望中的效果。  相似文献   

浅谈中学数学新课程教学     

孔明 《黑龙江科技信息》2007,(4X):173-173

课堂教学是教与学双边活动过程，在中学数学教学中，教师应根据具体情况和条件，创设出适合学生实际的课堂教学情境，激发他们的学习动机、好奇心和求知欲望，促进他们的思维进入最佳状态，并在学习数学的过程中获得良好的情感体验，使他们的数学学习变得有趣、有效、自信，进而取得成功。  相似文献   

加快职业技能培训 积极推行“双证”并重制度     

孔明 《新疆广播电视大学学报》2002,(4):44

《中华人民共和国职业教育法》要求职业教育“实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”,国务院在《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》中也提出:“在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”,这是教育改革的重大举措,为职业教育指明了方向。积极推行“双证”并重制度,对加快发展职业培训,全面提高劳动者素质,培养高素质的人  相似文献   

高中梦痕     

孔明 《高中生》2003,(6)

我考上县里的重点高中是在１９７９年，那时候高中只上两年。两年高中生活，的确像梦一样，不知不觉，就梦想成真了。这梦说起来有滋有味，回想起来，又觉得很不容易。当时，国家拨乱反正不久，百废待兴，老百姓过的都是苦日子。相对而言，学生的日子“优越”多了，至少在我身上，有这种感觉。我的家在横岭的农村，俩哥一个姐，都在务农。全村的同龄人，也就我一个人上了县城的“重点”，不用“锄禾日当午”，可以梦想“学而优则仕”。坐在教室里，读古今诗词散文小说，走神了，就想起我哥我姐以及我曾经的玩伴，他们或在烈日下割麦，或在月…  相似文献   

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用     

孔明 《科教文汇》2009,(3):164-164

随着科技发展,多媒体越来越广泛地运用于英语教学活动当中。本文通过对多媒体在大学英语教学中应用的必要性、应用情况进行探讨,提出对大学英语多媒体教学的建议,以期对多媒体在大学英语教学中的进一步应用提供借鉴。  相似文献   

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用     

孔明 《科教文汇》2009,(1)

随着科技发展,多媒体越来越广泛地运用于英语教学活动当中。本文通过对多媒体在大学英语教学中应用的必要性、应用情况进行探讨,提出对大学英语多媒体教学的建议,以期对多媒体在大学英语教学中的进一步应用提供借鉴。  相似文献   

数学课堂"有效教学"途径的探索     

孔明 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)

<数学课程标准>在课程实施建议中明确指出,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望.  相似文献   

探析彝族服饰图纹的文化内蕴     

孔梅  孔明 《文教资料》2007,(19):109-111

本文围绕彝族服饰图纹的三种类型,初步探讨分析了彝族服饰图文中所蕴含的彝族审美观、宗教观、传统习俗,从一个侧面展示了彝族文化。  相似文献