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孩子怕吃药、怕打针、怕理发、怕洗澡往往令父母们伤透脑筋,这里介绍几种可行的方法,供爱子心切又缺少经验的父母参考。一、查明孩子“怕”的原因,对症下药。孩子怕这些事情,一个重要原因是大人的方法不当,比如给孩子洗澡时呛了孩子,搓揉动作过度,孩子产生了疼痛感;理发时,大人的剃刀触破了孩子的头等。孩子有了不舒适的感觉体验,自然不愿再受“折磨”。因此, 相似文献
72.
外语教师的综合素质是外语教学能否获得成功的重要条件。本文从外语教师的个性品质、知识素养、现代教育技术手段的运用、教育科研等几个方面，分析探讨21世纪外语教师应该具备的一些基本能力和素质。 相似文献
73.
在传统的传播学、编辑学理论里,并没有明确提出“视觉思维”这一概念,但是笔者认为,在相关论述中使用这一概念,仍具有理论上的合理性和实践意义。 相似文献
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75.
76.
孙晓燕 《辽宁科技学院学报》2016,18(5):84-86
当今大学生校外兼职已成为一种普遍现象.课题组对大学生校外兼职进行了调研和数据分析.文章结合课题组在调研中发现的问题,论证了大学生校外兼职的法律地位,针对大学生权益受侵害的原因,提出了完善大学生权益保护的有关措施. 相似文献
77.
社会文化意识的培养是外语教学中不能回避的一个过程。本文论述了文化因素在外语教学中的重要性和必要性，同时，探讨了通过课堂教学、网上交流、增加课外阅读等方式提高外语学习过程中社会文化意识的可行性。 相似文献
78.
79.
80.
为了切实调查了解思想品德课的实效性 ,我们曾参与教育部关于“两课”教育实效性的课题研究。通过调查研究 ,我们认为 ,思想品德课对大学生的健康成长 ,对教育大学生树立正确的人生观、价值观 ,培养高尚的道德情操 ,提高自我修养等方面的作用是毋庸置疑的 ,思想品德课的教育目标基本实现。同时我们也看到 ,思想品德课确实还有许多值得改进的地方 ,教育实效还不尽人意。影响思想品德课的教育实效有诸多方面的因素 ,而大学生缺乏学习兴趣是其中较为突出的问题。因此 ,要改进思想品德课的教学 ,提高思想品德课的实效 ,必须解决大学生的学习兴趣… 相似文献