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11.
郑琼环 《幼儿100(教师版)》2019,(10):29-33
我园一直以自主、阳光、健康作为办园特色,其中自主游戏深受孩子们的喜爱。为推进我园课程游戏化进程,体现“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,我们鼓励大班幼儿在自主游戏中根据自己的想法制订游戏计划,再以自己的方式通过书面化的形式体现游戏计划。这样的游戏计划书写方式是幼儿自由、自主、个性化游戏的体现,是幼儿自发的早期书写的需要,是促进幼儿游戏向更高水平发展的助推剂,同时也是教师了解、分析幼儿游戏的重要媒介。 相似文献
12.
黑龙江省教委师范处、黑龙江教育学院中师教研部于1995年9月26日至30日在哈尔滨市师范学校举办了全省中师专任教师教学基本功大赛。来自全省21所中等师范学校的135名选手参加了这项大赛。这次大赛共设置“教学设计”、“教学论文”、“说课”、“粉笔字书写”、“钢笔字书写”、“电化教具操作”、“计算机技术”七个赛项,充分体现出中师教育面向现代化的改革方向。其中,“教学设计”中的“教学内容”、“教学方法”重点要求突出科学性、师范性、实践性,总体思路遵循教育教学规律;“教学论文”要求针对“教学设计的改革旨意,理论联系实际的… 相似文献
13.
14.
比较数学教育学研究方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
比较数学教育学是数学教育学的组成部分,是数学教育理论研究的重要领域.进行比较数学教育研究的意义在于借鉴先进的教育思想和方法,推动自身数学教育的改革与发展.比较数学教育学首要的研究方法是比较研究法,其辅助方法通常有理论分析法和实验法. 相似文献
15.
在媒介效果理论中,媒介接触是影响受众行为的重要因素。本文通过对14所公立中学的高中生进行问卷调研(N=1538),系统地分析了媒介接触风险和网络素养对青少年网络欺凌(包括欺凌与被欺凌)的影响。研究结果显示,在没有其他因素的干扰下,青少年接触网络暴力和色情信息均会对网络欺凌、被欺凌产生正向影响,玩网络游戏对被欺凌状况也有正向影响。并且,网络被欺凌是网络欺凌最大的影响因素,网络欺凌也是网络被欺凌最大的影响因素。此外,虽然网络技能、网络自我效能感对网络欺凌、被欺凌没有产生显著影响,但是网络技能在玩游戏对网络被欺凌的影响中起到了调节作用;网络自我效能感在色情接触对网络欺凌行为的影响中也有调节作用。 相似文献
16.
现今学校教育的目标为“核心素养”。能力的转变也意味着音乐课堂学习方式的转型。从“知识本位”的“被动学习”转型为“素养本位”的“能动学习”。近年来,“体验式学习”在各国中小学课程中得到重视与强调,开展“体验式学习”课堂为学生展现自己的个性体验音乐才能、成长与潜能提供了广阔而自由的空间,学习的积极性得以提高。同时能够诱发学生的创造能力,提高学生的音乐素养,促进学生全面发展。 相似文献
17.
伴随着里约奥运会的夺冠,中国女排又一次登上世界之巅.而在这个登顶的过程中,中国女排现行的"大国家队"发展模式,起到了至关重要的作用.因此,积极探讨"大国家队"模式对中国女排整体水平的提升作用,无论是对于女排未来的发展,还是对于我国其他运动项目成绩的提升,都具有重要的实用价值. 相似文献
18.
19.
建筑不能脱离环境，不能脱离与城市空间的关系。高层建筑发展必须在城市的发展中取得平衡，在设计规划的过程中不仅要看得见其积极面，而且也要了解其消极面，在设计规划时采取应对的措施，力图减少其负面影响。 相似文献
20.