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手机媒体在拥有其优势的同时,它的广告运作也存在着一些问题。本文对手机广告运作策略作一探讨,比如完善并有效执行广告信息安全审核的管理机制,保证手机广告的有效性和真实性;从内容、技术手段改革出发,探索手机短信广告发布模式;手机广告与传统媒体广告融合;打造数据库营销模式,提高手机广告竞争力;提升手机广告表现力。 相似文献
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文化体制改革背景分析
党的十七届六中全会提出深化文化体制改革、建设社会主义文化强国的目标任务,为广告业发展带来了契机。国家《十二五规划纲要》提出“促进广告业健康发展”,国家发改委发布的《产业结构调整目录（2011）》把“广告创意、广告策划、广告设计、广告制作”列为鼓励类发展产业。国家发改委《“十二五”现代服务业发展规划》中提出“大力发展广告业,提高广告业集约化、专业化和国际化水平”,“培育一批具有国际水平的广告企业”。2012年,国家工商总局出台《关于推进广告战略实施的意见》、《广告业发展“十二五”规划》,加大了广告产业园区建设力度,广告产业园区享受中央财政给予的连续三年的财政资金扶持。 相似文献
党的十七届六中全会提出深化文化体制改革、建设社会主义文化强国的目标任务,为广告业发展带来了契机。国家《十二五规划纲要》提出“促进广告业健康发展”,国家发改委发布的《产业结构调整目录（2011）》把“广告创意、广告策划、广告设计、广告制作”列为鼓励类发展产业。国家发改委《“十二五”现代服务业发展规划》中提出“大力发展广告业,提高广告业集约化、专业化和国际化水平”,“培育一批具有国际水平的广告企业”。2012年,国家工商总局出台《关于推进广告战略实施的意见》、《广告业发展“十二五”规划》,加大了广告产业园区建设力度,广告产业园区享受中央财政给予的连续三年的财政资金扶持。 相似文献
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目前部分高校广告专业课程设置背离了广告人才培养目标和广告人才市场需求,需要转变广告教育理念,科学构建广告教育的课程体系,以“创造性、实践性”为核心理念,调整广告课程体系设置,大力培养学生的广告意识、市场意识和动手能力,强化广告实践课程,加强以“双师型教师”为基础的师资队伍建设。 相似文献
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孙肇伦 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):132-134,156
广告专业的项目教学通常是采用传统的＂理论＋实践＋应用＂的模式进行,忽略与行业有关的素质培养、实际技能、广告意识的形成,＂项目实战人才培养模式＂将教学过程与项目实战充分融为一体,体现了广告教育＂教、学、做＂一体化的根本特征,实现了校企合作、工学结合的＂无缝对接＂。实现了职业技术教育以需求为宗旨、以就业为导向、产学研相结合的教育理念。 相似文献
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公益广告最早出现在20世纪40年代初的美国,在欧美发达国家,公益广告已比较成熟,广告主多是一些国际性或全国性组织、机构及工商企业,一些企业认为公益广告可以树立企业良好社会形象,有时把商业广告和公益广告组合创意发布,一举多得.
1986年,贵州电视台播出“节约用水”广告,成为我国公益广告的开端,公益广告主题大多取材于现实生活,反映国家大政方针以及百姓心中的酸甜苦辣,受众广泛,关注度较高. 相似文献
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孙肇伦 《重庆第二师范学院学报》2007,20(1):76-79
近年来,作为传统的平面媒体,报纸广告特别是分类广告的影响力尽管受到网络等的冲击,但其竞争力仍然持续而巨大,只是在运作中出现了一些新的形态和方式,作者根据自己从事报纸分类广告经营、管理的一些经验、体会和对国内、国外一些报纸分类广告的研究,提出报纸分类广告的具体市场化运作策略。 相似文献
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广告专业的项目教学通常采用传统的"理论+实践+应用"的模式进行,这种模式往往忽略与行业有关的素质培养、实际技能、广告意识的形成,不利于培养具有更强的社会适应性和就业竞争力的人才.文章就广告专业的"项目实战应用型人才培养模式"的研究背景进行了分析,在此基础上对其人才培养策略、具体实施的内容与保障条件进行了探索与实践,并论述了其推广应用的效果. 相似文献