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重视教学管理,创造优良环境,是提高教育质量,全面贯彻教育方针的根本保证。教学管理是一项系统工程,要充分发挥学校领导的主导作用和全体教师的主体作用,发挥学校、家庭和社会密切联系、相互作用的整体功能,强化、改进学校教学管理工作。我们的具体做法是:一、加强教学组织领导要自上而下地建立健全教学管理系统。一是建立健全领导班子的教学指挥系统。主要领导干部按校长目标责任制要求,各自深入一个学年组和几个教研组,了解和指导教育教学第一线的工作,检查教学计划执行情况,组织座谈,随堂听课,调查研究,从中获取反馈信息,帮助解决一些具…  相似文献   
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列宁关于艺术典型的卓越见解,是马克思主义典型理论的重要组成部分。这些见解对我们研究艺术典型的内部结构,认识艺术典型的本质特征,探索艺术典型创造的奥秘,至今仍有方法论上的重要意义。然而令人遗憾的是,近年来在关于艺术典型问题的讨论中,列宁的有关见解,不但没有得到应有的重视,反而受到某些不应有的“冷遇”或“奚落”,这是值得深思的。比如,有一种典型观认为,随着当代文学的演进,关于艺术典型的以往的传统的明晰的观念已很难与之榫合,因此,扩展乃至否弃已有术语的本来涵义,这一进程似乎已很难挽回,在这种情况下,如果再反复咀嚼先哲们的既定论述,  相似文献   
34.
本文主要论述了企业文化建设的内涵及其层次性,企业文化的特征与功能,企业文化建设与营造。  相似文献   
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通过对北京4个A级景区餐饮业的现状、游客的满意度和需求的实证研究,分析和探讨了景区餐饮业的发展趋势:景区餐饮业应向特色化、绿色化、大众化和标准化方向发展,这对保护景区环境、提高旅游景区的服务质量,提升旅游景区的竞争力具有重要的意义。  相似文献   
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