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21.
所谓实验探究,就是在教学中利用实验方法让学生在脑海里产生引起思考的问题,并有较强的求知欲去研究、探究解决这个问题的途径和方法.所以实验探究式教学的主要特点就是对问题进行实验探索、研究和解决.  相似文献   
22.
孟凡盛 《化学教学》2005,(7):121-124
原电池由外电路(导线、负载等)、内电路(电解质或电解质溶液)和电极三个部分组成,根据导电微粒的运动方向、电极的相对活性和电极反应的不同,对电极名称作如下规定:  相似文献   
23.
一、电解原理 1.电极名称的规定. 电解池一般叫阴、阳极,直流电源一般叫正、负极.  相似文献   
24.
只有具有开拓创新精神和独立自主意识的人才,才能在竞争中立于不败之地。要培养出具有开拓创新精神和独立自主意识的人才,就必须重视培养学生的主体性。培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力,从而成为教育活动的主体和自我发展的主体。  相似文献   
25.
《两小儿辩日》文中说:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也。"一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:"日初出大如车盖,  相似文献   
26.
1、工程概况。哈市某六层商用综合楼,混凝土框架整体式楼盖结构。结构为C25商品混凝土,用多层胶合木模板成型,脱模剂采用乳化废机油。其一、二层为洗浴等业务用房,结构构件处于潮湿大气环境。为防止冷凝结露带来的危害,现浇混凝土楼板顶棚面层为厚20mm1:3水泥砂浆抹灰,涂料二度刷白。水泥砂浆采用32.5R普通硅酸盐水泥及当地优质中砂。  相似文献   
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