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51.
本研究使用自编问卷,采用分层整群抽样的方法,对全国六省市5376名小学生的心理健康状况进行调查.结果发现:大多数小学生生活得很愉快或比较愉快,近一成的小学生生活得不太愉快或不愉快,近七成的小学生有烦恼;绝大多数小学生对自己作肯定评价,有7.9%的小学生对自己做否定评价;大多数的小学生主动与人交往,有三个以上的的知心朋友;近六成的小学生坚持性差;多数小学生独立性强,近三成的小学生缺乏独立性.  相似文献   
52.
一、“三个面向”与素质教育 邓小平同志的“三个面向”的指示,为我们培养具有现代人素质的未来人才指明了方向。贯彻“三个面向”,就是要培养具有世界意识和竞争精神的开拓型人才。有了大批这样的人才,我们才能在包括政治的、经济的和科学文化的国际性竞争中立于不败之地。可以说只有培养出这样的人才,我们的教育才称得上真正地为改革开放和经济发展服务。因为现代人素质的一个重要内容就是视野开阔,有竞争能力和开拓创新精神,以及不断获取新知的强烈意  相似文献   
53.
54.
2021年是"十四五"教育科学规划课题的起始之年,不同级别的教育科研规划课题大多要求立项课题要做好开题工作.一个好的开题会直接影响到课题的进展和质量,许多重视教育科研的区县和学校教科研管理部门纷纷主动积极组织课题开题会,号召相关教师积极参加,把开题会作为提升教师科研能力的一次机会.从最近笔者参加的一些基层中小学教育科研...  相似文献   
55.
采用《全国中学生思想道德状况调查》问卷对全国5167名中学生的心理健康状况进行调查。结果表明:大多数中学生活得很愉快或比较愉快,绝大多数中学生对自己作肯定评价,大多数中学生主动与人交往,近两成的中学生坚持性差,大多数中学生独立性强。  相似文献   
56.
<正>健康的一半是心理健康。随着现代生活节奏的加快,人们的生活压力越来越大。人的社会化过程变得越来越复杂和漫长,一个人从出生到成熟再到成功,需要学习的东西越来越多,竞争压力变得越来越大。然而,并不是所有人都能适应这种急速社会变化带来的巨大压力。如果忽视心理健康的维护,不注意调节自己的心态,就会产生心理不健康的问题,就会变得不适应社会,并最终被社会淘汰。  相似文献   
57.
学生W,男,14岁,他个儿不高,不爱说话,眼光总是漂浮不定,并透着抑郁。在一次收费中,由于几个同学无意的玩笑,引起他与班委莫名其妙地大吵大闹。经过观察我发现,该生不合群,不爱参加集体活动,常常一个人在教室的角落里画小人或撕纸玩;情绪不稳定,有时会因一...  相似文献   
58.
天津市初一思想政治(心理素质教育)试验教材概览(上)●刘金明孟四清从1997年秋季开学始,天津市初中一年级思想政治课教材采用根据国家教委1997年3月份印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)编写的...  相似文献   
59.
教师要上好初一思想政治(心理素质教育)这门课,重要的是深刻领会这套教材编写的指导思想,并将这些指导思想贯彻到教学的各项实际工作中。具体地讲,从事初一思想政治课教学的教师可以从以下几个方面着手:一、课前进行充分准备课前充分准备是教学成功的首要因素。对于...  相似文献   
60.
青少年的生涯适应力发展的好坏,不仅关系到青少年的健康成长,也关系到家庭的和谐与我国未来社会的发展。为了了解青少年生涯适应力的现状,课题组对1127名初中和高中学生进行了调查。结果表明:青少年的生涯适应力存在学校类型差异、年级差异、性别差异、居住地差异、父母教育程度差异、家庭收入差异、子女类型差异、家庭类型差异、生活满意度差异。建议从开设专家讲座、开设生涯团体辅导活动课、个别咨询以及家庭、学校和社会协调配合等几个方面提升青少年的生涯适应力。  相似文献   
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