民国那些有趣的考试     

孟祥海 《初中生世界(初三物理版)》2013,(11):54-54

钱玄同在北大任课，向来不看卷子。相比考试成绩．他更注重对学生素质的培养。学校只好给他一个刻着“及格”的木戳，收到考卷，盖上木戳，照封面姓名记入学分册了事。  相似文献   

闻一多吸烟轶事     

孟祥海 《语文天地》2011,(17):61

在民国文林中,闻一多的烟瘾是很出名的。他的学生曾回忆,在西南联大任教期间,闻一多上课的时候他手执一缕绵绵不绝。只见他身着黑色长袍,昂然阔步进入教室,先掏出烟盒向学生笑着问:"那位吸烟?"学生们笑而不接,他就自己点上一支。慢慢打开那一尺半大小的  相似文献   

多一笔，少一笔     

孟祥海 《青少年日记》2012,(1):42-42

12月23日 晴 我国许多地方的题匾和对联，有些字写的多一笔，或者少一笔，有人以为是错别字，其实这恰是书写者的独具匠心。  相似文献   

“玩”出的大师     

孟祥海 《中华活页文选(初中版)》2010,(1):1-1

杨澜采访大数学家陈省身。问他得了那么多国际大奖有何感受。陈省身想了想,回答竟然是两个字——“好玩”。他还给天津的青少年题词道：“数学好玩。”  相似文献   

秸秆资源化利用收储补贴对秸秆收储模式的影响研究     

李子庆  沈贵银  孟祥海 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2023,(2):150-155

秸秆收储有两种模式——秸秆经纪人收储模式和秸秆加工企业收储模式。基于对秸秆经纪人最优补贴额测算值，对秸秆经纪人补贴较大的地区应采用秸秆经纪人收储模式，否则，则应采用秸秆加工企业收储模式。采用秸秆经纪人收储模式时，提高秸秆经纪人补贴不仅能够提高农户收入，而且能够增加秸秆回收量。无论政府采用何种秸秆收储模式，提高秸秆收储单位收益和对农户的补贴都能收到增加秸秆回收量和增加农户收入的政策效果。建议政府在实施秸秆资源化利用补贴政策之前，应该着力了解农户自愿回收的秸秆量、秸秆收储单位收益和对农户的补贴额。  相似文献   

化工过程设计课程的设计和教学实践     

徐建  黄星亮  孟祥海  杜巍  刘昌见 《大学教育》2023,(8):72-74

工程设计能力以及解决复杂工程问题能力的培养是化工类专业培养目标的重点,也是工程教育认证通用标准的基本要求。实践教学是学生工程设计能力培养的重要途径,化工过程设计课程作为中国石油大学（北京）化工类专业培养学生工程设计能力的实践类课程,在整个工程设计能力培养体系中占有重要地位。文章按照成果导向教育（OBE）的理念,在明确课程对毕业要求指标点支撑作用的基础上,对课程目标进行了设计;按照“突出重点、强化综合能力培养”的原则,确定了课程内容和相应的课程评价方法;详细介绍了中国石油大学（北京）化工过程设计课程的教学设计和实施过程,并对教学实践中的一些经验和体会进行了总结。  相似文献