废纸篓里有“金子”     

孟祥海 《中华家教》2011,(8):37

父母的"发现"成就了郭敬明。做善于"发现"的父母,成就"金子"孩子。一个温暖的午后,一位少年正上英语课,一缕阳光透过窗子照在他的身上,昏昏欲睡的感觉涌上他的心头……百无聊赖的他,无意识地在英语练习本上,随手写下"樱空释"三个字。接着,他随手在本子上写下一个故事梗概。下课的铃声响了,他合起练习本,站了起  相似文献   

面向学生专业创新能力培养的交通设计课程教学改革探索     

郑来  章锡俏  孟祥海  李娜 《教育教学论坛》2020,(12):157-158

车联网、无人驾驶等交通领域的科技创新大量涌现,这在一定程度上对交通运输专业学生的专业创新能力培养提出一定的挑战,也创造了一定的机遇。文章以提升学生专业创新能力为目标,通过对学生创新情况的抽样调查和分析,以“交通工程设施设计”课程为例,从教学内容和教学方法两方面进行教学改革探索和实践,以期为新时代背景下的交通设计类课程教学改革提供参考与借鉴。  相似文献   

茅盾的读书法     

孟祥海 《小学教学研究》2015,(3):47-93

<正>茅盾是与鲁迅、巴金、郭沫若齐名的大文学家。他的读书法是好书读三遍,其实许多名著他不止读三遍,有的熟读成诵。他的文学成就,从某种意义上说,是他阅读的成功。对于读书,茅盾先生认为:"读名著起码要读三遍。第一遍最好很快把它读完,这好像在飞机上鸟瞰(kàn)桂林全景;第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章节段落的结构;第三遍就要一段一段地读,领会运用,这时要注意记忆它精练的字句。"第一遍是"鸟瞰式",即粗读。迅速地读一遍,让大脑留下个初步印象。第二遍是  相似文献   

用心良苦的错别字     

孟祥海 《小读者》2013,(4):37-37

我国许多地方的题匾和对联，有些字写得多一笔，或者少一笔，有人以为是错别字，其实这恰是书写者的独具匠心。  相似文献   

胡适白话对联     

孟祥海 《教师博览》2010,(7):33-33

文学革命先驱、首倡白话运动的胡适先生,作对联也多用白话,且风趣幽默,使对联这种传统文学形式．增添了新鲜活泼的内涵。  相似文献   

严师朱自清     

孟祥海 《今日教育》2013,(2):66-66

朱自清先生既是著名的散文家,也是一位难得的好教师。 1924年．一个“微风飘萧的春日”．朱自清来到春晖中学任国文课教员。他在春晖中学．  相似文献   

大师对大师的仰慕     

孟祥海 《武当》2013,(3):54-54

著名国学大师陈寅恪学识过人,在清华任教时被称作“教授之教授”。他上课不仅学生云集,甚至许多名教授,诸如朱自清、冯友兰、吴宓等人,都风雨无阻地听他讲课,其他几位国学大师亦为之仰慕。冯友兰早年留学哈佛时,就十分仰慕陈寅恪。在西南联大时,任联大文学院院长的冯友兰已是位大哲学家,在清华也称得上是上乘人物,名气比陈寅恪响亮得多,但冯友兰在陈寅恪面前也是毕恭毕敬,以学生自居。每回上《中国哲学妯时,冯友兰总是恭敬地跟着陈寅恪从教员休息室里出来,一边走一边听陈寅恪讲话,直至教室门口,才鞠个大躬,然后分开。  相似文献   

此如“淘书”     

孟祥海 《辽宁教育》2012,(20):96

西南联大时期,作家沈从文喜欢"淘书"。1945年10月5日,沈从文购得中华书局1936年版的《漆器考》,他在书上写下了这样的句子:"从枪声盈耳中购来","书过于简率不合用。多错误,少材料"。此书见证了在艰难岁月里沈从文购书的艰难经历。  相似文献   

菜市场     

孟祥海 《中华活页文选(高中版)》2013,(12):21-23

一位学者曾说：城市是文明的摇篮。而我要说,菜市场是城市的摇篮。试想,假如一个城市没有菜市场的话,这个城市还叫城市吗？如此看来,菜市场真是一个颇有禅意的地方。许多艺术家,都是从菜市场获得创作灵感,从而或写下,或演出,一些经典的文章或人物形象的。  相似文献   

古代的“冷饮”     

孟祥海 《家教世界》2013,(12):13-13

冷饮,起源于三千年前的商代。周朝设有专掌“冰权”的“凌人”。《周礼·天宫·凌人》记有：“凌人,掌冰。正岁十有二月,令斩冰,三其凌。”西周时期,“凌人”更上升为朝廷中的一个职位,专门负责冷饮的制作。  相似文献