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151.
要建姝 《宁波广播电视大学学报》2014,(1):104-106
笔者在对Krashvn的“语言输入假设”和Swain的“语言输出假设”理论进行简要阐述的基础上,结合对独立学院学生写作现状的分析,提出构建一种基于“输入、输出假设”理论的写前“窄读”和读后“写长”的英语写作模式,以期为独立学院摆脱英语写作教学困境,提高学生写作水平提供些许借鉴． 相似文献
152.
张姝 《湖北函授大学学报》2014,(6):41-42
现有形势下,随着外部环境的不断变化,高等教育人才培养需求的标准也在不断变化,如何积极有效的开展学生工作,探寻新的路径办法,寻求有效的载体支撑,本文通过对现有大环境下高校学生工作的考验及要求,结合十八大中教育改革的相关指导,积极探寻新的学生工作方法及创新载体的搭建,给出相关分析建议,希望对当前的高校学生工作有所帮助。 相似文献
153.
美国高校推进学科交叉融合的范例探析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
简要回溯了美国高校推进学科交叉融合的发展历程。重点探究了21世纪以来德克萨斯农工大学的交叉学科监督机构、俄亥俄州立大学的创新中心计划、加州大学戴维斯分校的交叉学科前沿项目、威斯康星大学麦迪逊分校的哈奇项目在推进学科交叉融合中的重要作用,为我国高校的多学科交叉融合提供借鉴。 相似文献
154.
德育导师制是中小学道德教育的重大创新,给德育工作带来了新的活力。德育导师制将智育与德育有效分离,使德育工作走向专业化并拓展了学校德育工作载体,体现了其深刻的内涵。作为新兴的制度,德育导师制应避免科任教师的心理失衡、过度强调自身的专业程度和混淆个体和集体的相互关系。在实践的策略选择上,必须注重制度落实,打好坚实的基础;必须注重思想转变,适应新的需求;必须注重资源投入,以保持其持久的生命力。 相似文献
155.
156.
157.
158.
159.
160.
“交通强国”战略的推进、城市轨道交通工程企业的档案数字化转型等内外部环境变化，要求动态构建与之相适应的城市轨道交通工程档案工作标准。建立健全城市轨道交通工程档案管理标准，对实现工程档案的科学管理、提升工程档案的管理效率、助力工程验收和质量评测具有重要意义。文章通过对当前我国城轨档案管理标准建设现状进行调研，在厘清现有基础和存在问题的基础上，提出政策法规引领指导、相关部门联合制定、档案部门主导管理等改进策略，以期为我国城轨档案管理标准的建立健全提供参考借鉴。 相似文献