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82.
宋朝 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(2):92-96
受博尔赫斯影响的当代名作家格非把游戏介入到小说之中，构建了他的“迷宫小说”。本以他的作品《锦瑟》为例，着重挖掘了他的作品里关于时间和梦境的思考和诘问，以及因作品的不确定性而产生的美学色彩，兼论了《锦瑟》给时下写作的一些启示。 相似文献
83.
宋朝龙 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(2):1-5
《哥达纲领批判》把按劳分配规定为“资产阶级权利”,这被认为是一个“斯芬克斯之谜”。传统观点认为这是马克思用商品生产的尺度衡量按劳分配的结果。其实,破谜的关键在于生产劳动二重性。生产劳动既是劳动者作为主体的自觉创造过程,又是劳动者作为客体的体力耗费过程,这种二重性是造成资产阶级权利的根源。随着生产劳动转化为自由劳动,体力耗费不再成为生产财富的基础,劳动时间不再成为财富的尺度;逃避劳动和转嫁劳动不再是一部分人自由发展的条件,资产阶级权利也逐渐消亡。 相似文献
84.
中国共产党八十年光辉的历史雄辩地证明 :中国共产党是中国人民的中流砥柱。“三个代表”是中国共产党历史的最基本的经验总结。坚持和改善党的领导是在新的历史时期提高党的执政水平和领导水平的客观要求。 相似文献
85.
86.
位焕弟 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):71-73
问题解决是一种复杂的智力活动。心理学家把问题解决分为发现问题、表征问题、选择策略与方法以及实施方案与结果这样几个相关阶段。概括起来,问题解决的影响因素主要包括:问题难度、问题表征、策略的选择、知识经验、定势的作用、功能固着的影响、动机的强度、情绪等。这里需要指出的是上述因素不一定对所有问题解决者产生影响。 相似文献
87.
新课程标准出,要转变学生的学习方式,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮助学生形成终身学习的意识和能力。为了贯彻课标的精神,引领学生转变学习方式,实现高效率高质量地学习,促进学生在三维目标方面得到统一和谐地发展, 相似文献
88.
在21世纪的今天,在新闻事业高度发展的时代,创优、求新、求实、不断前行,以更好地为广大听众服务,是我们广播人对节目质量提出的要求,也成为了我们办好广播必须遵循的宗旨。那么,作为一名法制类节目的记者,我常常想法制节目究竟该如何“创优”,未来的发展方向又将是怎样的呢？ 相似文献
89.
教育是民族振兴的基石,承载着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。高等教育作为教育体系中重要的组成部分,担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。在高等学校招生工作中,如何贯彻落实科学发展观,以吸引和招收更多更好的优质生源为目标,做人民满意的招生工作,是需要认真思考并着力解决好的重要问题。 相似文献
90.
学习风格是学习者持续一贯地带有个性特征的学习方式,是学习策略和学习倾向的总和。论述了学习风格的研究背景,介绍了学习风格的一般性定义、学习风格的分类方式以及各种分类的特点,在此基础上揭示出学习风格对教学的实践价值。 相似文献