首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7647篇
  免费   25篇
  国内免费   89篇
教育   5438篇
科学研究   874篇
各国文化   19篇
体育   414篇
综合类   255篇
文化理论   41篇
信息传播   720篇
  2024年   20篇
  2023年   111篇
  2022年   72篇
  2021年   56篇
  2020年   82篇
  2019年   77篇
  2018年   56篇
  2017年   45篇
  2016年   81篇
  2015年   157篇
  2014年   748篇
  2013年   424篇
  2012年   450篇
  2011年   446篇
  2010年   461篇
  2009年   463篇
  2008年   422篇
  2007年   477篇
  2006年   429篇
  2005年   393篇
  2004年   389篇
  2003年   353篇
  2002年   240篇
  2001年   177篇
  2000年   192篇
  1999年   138篇
  1998年   90篇
  1997年   74篇
  1996年   110篇
  1995年   87篇
  1994年   78篇
  1993年   45篇
  1992年   46篇
  1991年   38篇
  1990年   29篇
  1989年   28篇
  1988年   34篇
  1987年   27篇
  1986年   21篇
  1985年   27篇
  1984年   13篇
  1983年   9篇
  1982年   6篇
  1981年   7篇
  1979年   3篇
  1964年   4篇
  1959年   3篇
  1954年   2篇
  1953年   2篇
  1952年   2篇
排序方式: 共有7761条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
写文章时,在能突出其中心思想的地方,如能恰当地进行精彩的细节描写,文章就会具体、生动,让读者眼前一亮。  相似文献   
82.
王晨  高小军 《贵州教育》2013,(13):31-32
现代数学教学理论认为:在数学课堂教学中,教师应以问题为纽带。问题不仅是学生学习动力的起点和贯穿学习过程的主线,也是联系师生双边活动的最佳纽带。当前初中数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学重形式、轻实质,高投入、低产出,学生缺乏学习动机,表面上有了自主探究等新的学习形式,但实质上被动接受、教学低效现  相似文献   
83.
"突如一夜春风来,千校万校改革路",新一轮课程改革的春风终于在教师的翘首企盼下,走进了小学校园.作为一名年轻教师,我有幸能够赶上新课改的大潮,伴随着课改一同成长;新一轮的课程改革倡导课堂教学以学生为主体,以教师为主导,推行民主教学,鼓励学生参与,积极创设课堂教学中师生之间、生生之间多边互动的教学情境.《英语课程标准》也提倡教师要通过创设接近实际生活的各种语境,采用任务型教学途径,培养学生用英语做事情的能力.英语教师作为实施新课程的主体,应引导学生学会如何运用英语做事情,把新理念传授给学生,改变传统的教学模式,培养学生的创新思维.为此,我在英语教学中进行了以下几方面的尝试,并从中感受到了新课改的实效,享受到了教育的幸福.  相似文献   
84.
毕业论文指导过程中学生创新能力培养问题的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
李利军  李艳丽 《高教论坛》2003,(6):90-92,111
创新能力是本科毕业生应当具备的基本能力之一,本文从当前毕业论文的创新性不足入手,分析其形成原因,并探讨在毕业论文指导环节加强创新能力培养的具体方法和操作步骤。  相似文献   
85.
由于互联网时代的到来、智能手机的普及,手机依赖的现象在大学生中越来越严重,并受到年级、专业、性别和生源的影响。手机依赖现象已严重影响了大学生的学习、生活,甚至健康。如何利用网络媒介、智能手机等开展好新形势下的教育和管理是当下大学教育面临的一项重要挑战。  相似文献   
86.
在教育信息化的时代,教师应该根据信息技术教育的新特征,及时调整好自己的状态,做好自己角色的定位,以满足新时代的需求。21世纪,信息技术日新月异,当代社会被人们称之为信息社会,信息成为人们生存发展的决定要素之一,各行各业的发展对信息产生了很大的依赖性。随着现代信息技术的迅速发展,计算机、多媒体和网络成为人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径。随着多媒体技术,通讯技术,网络技术渗透到教育的各个方面,因特网,电子邮件,卫星通讯等新的教育媒体的普遍应用,增加了人们相互交流的机会,教育产生了革命性的变化,冲击…  相似文献   
87.
小时,我也曾玩过石头。常凭抓石子的灵巧性判断优劣。总要遭大人们的白眼:“还不快去做作业!”于今,这石头玩到小学自然课堂上来了。当然,层次也更高了。 《玩石头》是小学自然第一册的教学内容。谭老师先是教学生认识石头,即:看石头、分辨形状、花纹、长短、大小、透明度的不同;摸石头,分辨光滑度的不同;刻石头,分辨硬度不同。然后教学生以不同的分类标准认识石头。  相似文献   
88.
April is an A m erican girl. She is fourteen.She is m y good friend. She has long golden yellow hair. H er eyesare big and blue. H er m outh is sm all. She istall.She has long arm s and legs.She is w earinga red coat this m orning. She looks very verybeautiful. She likes sports very m uch.Playingfootball is her favourite sport. She isgood at basketball and volleyball熏 too.A fter class she likes playing w ith m e. She speaks English very w ell. Shetalks about A m erica. She likes C hine…  相似文献   
89.
《火山》是人教版《自然》第九册地球单元的一课,按照新的科学课程标准的要求,我们应如何指导学生学习《火山》这课呢?我觉得,我们应本着“用教材教”的教学理念,从以下几个方面进行指导。  相似文献   
90.
笑话公式     
2004年6月1日《新科学家》杂志网站报道,美国数学爱好者约翰·芬德力近日发现了已知最大的素数.这个素数约有700万位,可写成2的24036583次方减1(你能估算一下为什么约有700万位吗?).这是人类发现的第41个梅森素数.素数也叫质数,是只能被自己和1整除的正整数.如2,3,5,7,11等(1既不是质数也不是合数).2500年前,希腊数学家欧几里德证明了素数是无限的,并提出少量素数可写成“2的n次方减1”的形式,这里n也是一个素数.此后许多数学家曾对这种素数进行研究,17世纪的法国传教士马丁·梅森是其中成果较为卓著的一位,因此后人将“2的n次方减1”形式的…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号