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41.
常宏 《学前教育》2021,(7):34-35
小班幼儿面临克服与家人的分离焦虑、对园所建立安全感和信任感、在独立和自理中感受自信、在同伴交往中发展友谊等多种关键性的情感发展需求。实践中,不少教师反映,由于情感相对于知识、技能来说表现更为隐秘,小班幼儿不善于用语言表达自己的内在感受,需要教师付出更多努力去观察和分析他们的情感状况与需求,给予幼儿情感发展个性化的支持,这对许多教师,尤其是新教师来说是一个极大的挑战。  相似文献   
42.
文章讨论和分析了我国现行预算会计在运行和管理中存在的不足,提出了改革我国现行预算会计的对策措施。  相似文献   
43.
长期以来在中国英语教学方面占主导地位的是语法翻译法,而自20世纪70年代末传人了交际法后,“交际”已经成为外语教的核心概念,语法翻译法似乎已经被人们遗忘。甚至,一提到语法翻译法,人们就会觉得这已经不合乎外语教学法的时代潮流,早已过时。但就目前实践证明,语法翻译法仍就有它不可取代的作用。因此,重新审视语法翻译法在我国英语教学中的作用势在必行。本文对这种古老的教学法进行探讨,指出其在我国外语教学中的适用性。  相似文献   
44.
长期以来,"活动教学"在适应低龄儿童的年龄特征、促进儿童的智力和思维发展方面起到了良好作用。但由于人们观念、认识上的种种误区,活动教学也存在一些不良现象:教学一味地迎合儿童的兴趣、需要;忽视课程的适宜性;课堂教学评价重心偏离儿童反应;活动教学中教师懈怠自己的责任;忽视活动教学过程的文化引导与抽象。这些做法大大降低了活动教学效率,阻碍了儿童应有的发展。为了更好地搞好活动教学,有必要对这些不良现象在理论上给予澄清和批判。  相似文献   
45.
心理学研究指出,数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。数学教学的核心是培养学生的数学思维,如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。  相似文献   
46.
东北虎长卷是我们在正常版面设计完成之外要做的策划,所以,我们是在将规定的版面设计完成之后,大约每天半夜到凌晨三四点钟的时候,再开始制作和设计东北虎。在那段紧张忙碌的日子,我吃进去了半箱方便面。为了让版式更好看,短暂的休息时间,副主任张威和我们几个美编也会在一起探讨怎样将长卷更好地展现给读者,很多点子都是在这些方便面时间七嘴八舌议出来的。  相似文献   
47.
儿童观的后现代视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
后现代理论认可世界的多样性,提倡对儿童与儿童期作多样化的理解。后现代理论分析了传统儿童观的缺陷,主张用新的视角了解儿童,颠覆了传统的教育质量标准。后现代理论认为,儿童不是以自我为中心的,他们关注当前的现实问题,努力探寻世界的意义。儿童通过填空的方式创造理论,依赖情境赋予事物意义。在认识世界的过程中,儿童将事物组合成一个个“故事”,强调整体的优先性,用自己的奇思妙想认识和改造世界。  相似文献   
48.
芬兰没有教学观摩课,要想听课, 只能和教师本人商量。在校长的允许 下,我们有幸听了一次小学一年级的 语文课。 上课了,教师爱丽莎请同学们翻 开语文课本,讲一篇名为《最勇敢的小 兔子》的课文。课文中有兔子、松鼠和 大灰狼等角色,讲的是兔子战胜大灰  相似文献   
49.
人文主义课程观关注的核心是儿童健全人格的发展问题,为此,当前人文取向的幼儿教育课程,要重视与幼儿人格发展有关的人格结构的基本变量、早期经验生成、教育教学模式改革、潜在课程开发以及课程生活化几个基本问题。  相似文献   
50.
2011年8月5日至8月24日,安徽省中学历史骨干教师省级培训班在阜阳师范学院正式开班。本次培训。由我院教务处直接领导.由继续教育学院和历史系负责实施。经过精心安排和严密组织.取得较好的效果,既积累了不少可资借鉴的经验.同时也获得一些教训可为培训组织者参考。  相似文献   
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