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给孩子自主的机会
我们一直怀疑孩子是否有自主的能力,一直在揣摩什么时候可以给予孩子自主。其实,他们是有自主的能力的,只是没有表现和发挥的环境与时机。[第一段] 相似文献
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设计意图:国庆佳节即将来临,我班的小袁老师要结婚了。平时,孩子们对盛大喜庆的结婚场面充满兴趣,他们会在角色游戏中表现“结婚”的主题,会在自由活动中自发地装扮新娘,会在日常交往中惊羡穿漂亮裙子的女孩“像新娘”……于是,我想抓住小袁老师结婚的良机,让孩子体验美好的情感,培养孩子对周围的人和事物的积极态度。这是一次爱的教育,美的教育。 相似文献
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本学期,我班的研究活动在尊重每个教师已有的教育经验的基础上开展。学员们努力直面自己的教育现状,剖析自己的教育内涵,积极营造“开放的课堂”的研究文化,从而提升自己的专业水平。在“直面”理念的指导下,我们开展了“面对面”的培训活动。 相似文献
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