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氧化还原反应在工农业生产、科学技术和日常生活中有着广泛的应用,现作一些简单介绍．人们日常所需的各种的金属,都是通过氧化还原反应从矿石中提炼而得到的．例如,制造活泼的有色金属要用电解或置换的方法;制造黑色金属和其他有色金属是在高温条件下用还原方法等．许多重要化工产品的生产,如合成氨、合成盐酸、接触法制硫酸、氨氧化法制硝酸、电解饱和食盐水制烧碱等,主要反应也是氧化还原反应。 相似文献
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1 虚拟法--"以退为进"原则 虚拟法,就是在分析或解决问题时,根据需要和可能,提出一种假设,找到一种中间状态,以此为中介(参照物)进行比较,然后再结合实际条件得出结论.其关键是虚拟出可以方便解题的对象,顺利实现由条件向结论的转化. 相似文献
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试题:测定相对分子质量的一个实验(装置如图1):取一干燥的250mL圆底烧瓶,用铝箔和棉线封口后一起称量(准确到0.1g),得m1。往烧瓶内加入大约2mL四氯化碳(沸点为76.7℃),用铝箔和棉线封口并在铝箔上穿一小孔。把烧瓶迅速浸入盛于大烧杯内的沸水中,继续保持(水的)沸腾。待四氯化碳 相似文献
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第一部分基本概念和基本理论廖旭杲（宁波市鄞州中学浙江宁波315101）一、物质的组成与分类1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是（）。A.方便面的制作过程中常用到纯碱,果汁等液体饮料中常添加苯甲酸钠作防腐剂,葡萄酒中一般加入少量SO2作为添加剂B.我国部分城市已陆续开始推广使用"甲醇汽油"。"甲醇汽油"具有降低排放、节省石油、安全方便等特点 相似文献
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在高中化学教学过程中，有些规律往往被反复强调，甚至绝对化了，给学生留下了深刻印象，殊不知，任何结论都是有一定条件的，理解时若是有失偏颇，则易形成定势思维.高考命题专家往往瞄准高中师生理解不深不透的知识地带设置考题，考查对知识的理解是否全面深刻，本文据此例举了一些近年的高考题予以说明，以期敦促中学教学加强学科理解. 相似文献
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文章分析了2023年高考中三道化学全国卷中的化学反应原理大题，从中体悟命题人的命题初衷，为中学教考衔接提供可借鉴的思路. 相似文献