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81.
张力 《新闻世界》2002,(4):38-39
  相似文献   
82.
长期以来,困惑不少记者的一个问题是写不好短通讯。笔者也有数年的记者生涯,至今尚未写出一篇象样的短通讯。编辑和读者喜欢短通讯,不少记者写的却是洋洋数千言的长通讯。发回报社后,审签的部主任和老总们,都望文生畏,头皮发麻,所以,迟迟不能见报。结果,鲜菜拖成了黄菜,黄菜拖成了干菜。最后,虽无人“枪毙”,却自然“死亡”了。最近,再读1990年5月12日《人民日报》发表的“金马”征文《夜,静悄悄》(见报稿附后),使我感悟到选择最佳角度和典型材料,是写好短通讯的关键。过去,我们写通讯很少从横断面结构作品,从最感  相似文献   
83.
在地形复杂的山区选取合适的方法,准确、高效的探测地下深部矿体的赋存位置,是我们面临的挑战。应用先进便捷的高频大地电磁(HF-MT)测深系统Stratagem EH-4对桂北目标矿区进行电磁排列剖面测量。分别采用Bostick和快速松弛迭代反演方法对实测数据进行解释处理,经工程验证成果图件所标示断裂构造及矿体位置与实际地质情况吻合。该野外观测方法、技术及数据处理、解释方案值得在矿产资源勘察中推广应用。  相似文献   
84.
本文将拉佛曲线原理在税收领域的应用衍伸到工程施工管理领域,通过对工程进度与成本关系的定性分析,说明了在项目预期利润率不变的情况下可通过两种不同的进度得以实现,该两种不同的进度对企业获得预期利润而言没有差别,但对工程质量、安全方面的影响却是截然不同的。  相似文献   
85.
张力  付鲲  王研  姚尧  张宁  吕祎 《林区教学》2013,(8):21-22
以陕西省宝鸡市凤翔县为例,就新农村建设中有关中医药发展的政策法规、资金投入、医院建立、人才培养、品质保证、研发利用等方面所面临的挑战加以阐述,进而针对现代化、国际化方向提出促进其发展的相关思考和建议。  相似文献   
86.
在分析隧道围岩分类方法的基础上,确定多因素单指标的围岩类别等级标准,根据灰色系统关联度理论对围岩等级进行判别,科学合理的进行等级划分,对隧洞围岩进行稳定性评价具有很好的借鉴意义。  相似文献   
87.
新形势下中国职业教育的宏观政策   总被引:12,自引:0,他引:12  
按照党的十六大全面建设小康社会的教育奋斗目标,我国教育迈入了新世纪新的发展阶段.目前,我国94%人口所在地区普及了九年义务教育,高中阶段、高等教育的毛入学率分别接近50%和20%,其中职业教育也出现了新的发展势头.从国际通行指标衡量的各级入学机会看,我国教育达到了同期中等发达国家的水平.若不考虑质量等因素,我国与发达国家许多数量比例指标相比,估计还落后30年左右.本文拟就新形势下的职业教育宏观政策问题进行初步探讨.  相似文献   
88.
面对大量涌现的期刊怎样进行集藏管理呢?在繁杂的管理中是否有些基本规律可遵循?通过探索期刊多层次集藏管理的基本规律,使我们对期刊集、藏、用的整个体系之间相互作用的关系,有清楚的认识,以使期刊的管理提高到新的水平。  相似文献   
89.
缩小工农差别,尤其是城乡居民收入差距是我们党和政府的一贯方针。改革开放以来,国家在解决这一问题上采取了一系列政策措施,并取得了明显的成绩.但“七五”以来,这种差距又有扩大的趋势。这不仅违背人类生存的基本愿望,而且会严重挫伤广大劳动群众的生产热情,任其发展.必将导致社会的动荡和危机。一、改革开放以来,我国城乡居民收入差距的变化过程改革开放以来,我国城乡居民收入差距的变化大体经历了三个阶段:1、缩小阶段(1979-1984年)这一时期是我国改革的初期,改革的重点在农村,由于普遍推行以联产承包为主的责任制,加…  相似文献   
90.
今后十年政府最主要的教育理想是促进教育公平   总被引:2,自引:0,他引:2  
【编者按】本刊今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》之后,引起广泛关注。教育部副部长王湛作了重要批示:“《人民教育》2002年第3期刊登《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》的报道并配发评论员文章《寿光的发展观》,读后颇受鼓舞。均衡发展是基础教育的本质要求,也是社会主义教育事业的本质要求。希望有更多的地区能像寿光市这样坚持基础教育的均衡发展;希望《人民教育》和其他教育报刊能报道更多的促进和实现教育均衡发展的典型。”对寿光的经验给予肯定。为了深入研究寿光市教育均衡发展的经验,深化对基础教育新的发展观———教育均衡发展的认识,进一步探讨我国基础教育改革与发展之路,根据王湛副部长重要批示精神,《人民教育》编辑部和山东省教育厅3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等应邀与会,就本刊第3期发表的长篇通讯和基础教育均衡发展问题,纵论基础教育新的发展观。现将领导和专家的发言发表,以飨读者。座谈会由本刊总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南和李振村等参加了座谈会。  相似文献   
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