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11.
12.
《体育与健康》新课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径.  相似文献   
13.
张卫民  韩长生 《科教文汇》2012,(25):159-159,161
铜川耀县耀城东的药王山,历代人们在此修庙、建殿、塑像、立碑,被誉为医药保健名山与石刻艺术宝库。药王山造像、石刻和壁画,是千百年来人们的信仰、生活、艺术以及情感和希望的真实反映,今天研究先人们不断延伸和流淌的精神寄托仍具有现实的意义。  相似文献   
14.
加快生产性服务业发展,成为各地调整经济结构、促进经济新增长、应对金融危机的重要规划.本文对职业教育的生产性服务业内涵进行解读,在分析职业教育中生产性服务业人才培养的现状与问题的基础上,提出了加快生产性服务业人才培养、推动地区职业教育新发展的对策与思路.  相似文献   
15.
少数民族地区本土艺术课程资源可从其物质文化资源(自然名胜古迹)和非物质文化资源(民族民间音乐、民族民间舞蹈、民族民间工艺、民族民间戏曲、民族民间文学、民族民间服饰、民族民间建筑、民族民间传统饮食、民族民间节日)两大模块加以利用。利用的方式如下:  相似文献   
16.
构建和谐社会必须有与之相适应的教育为基础和先导,同时又赋予教育更高的要求和期望。构建和谐社会必然会对作为基础教育组成部分的幼儿艺术教育提出新的时代要求。与和谐社会相适应的我国幼儿艺术教育必须思考从其教育的目标、内容、方法、组织形式和评价方面进行改革。  相似文献   
17.
儿童艺术教育现状令人堪忧。在儿童艺术教育实践中出现了一些异化现象,诸如:儿童艺术教育非艺术化、专业化、成人化、时装化、尖子化和庸俗化等。这必须引起我们高度警惕并加以防范,还儿童艺术教育的本来面目,凸显其审美特征和价值。  相似文献   
18.
构建和谐社会,是党中央深刻总结国内外社会主义建设经验教训提出来的重要战略目标.艺术教育在构建和谐社会中具有独特的作用.艺术教育在实现人与自然、人与社会以及人与人之间的和谐方面发挥着其他学科教育难以企及的独特作用.  相似文献   
19.
化对教育目的、教育内容、教育形式和教育制度产生影响;教育具有传递与继承化,交流与融合化,选择与更新化的功能。在经济全球化、教育现代化、化交往国际化、价值取向多元化的新形势下,要高度重视儿童艺术教育的化导向,坚持物质化与精神化统一,科技化与人化协同,传统化与现代化结合,外来化与本土化相融,使儿童艺术教育不断创新。  相似文献   
20.
教育管理创新是儿童艺术教育创新的重要组成部分。儿童艺术教育管理创新首先要更新儿童艺术教育管理观念,其次要创新儿童艺术教育管理行为,包括明确儿童艺术教育机构内部管理职责、构建儿童艺术教育集团管理模式、构建儿童艺术教育教师培训模式和构建儿童艺术教育内部机制模式等。  相似文献   
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