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81.
82.
党的群众路线教育实践活动指出：我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐能够凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐促进事业发展。校园奏响和谐的主旋律,将会为学校发展和学生成才注入活力, 相似文献
83.
轰轰烈烈的美国新闻界"扒粪运动"虽然过去了一个多世纪,但作为媒介监督社会的序幕影响至今。网络媒体随着自身的发展,也开始发挥其舆论监督的巨大威力。网络揭丑与美国的"扒粪运动"有很多近似之处,但也有许多不同点。 相似文献
84.
张国平 《海南师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
探求中华民族的振兴之路，是新时期贯串邓小平思想的一条主线。自本世纪70年代中期以来，这位改革开放的总设计师想得最多。论得最透、盼得最切的莫过于此；他的各方面论述都紧紧围绕这一主线展开并为之提供思想保障和理论支持，进而为12亿人民竖立起了民族振兴的强大精神支柱。本文就其民族振兴的科学构想及其直接推动力思想谈些认识。一、民族振兴问题的重新提出千百年来，特别是近代以来，无数志士仁人前赴后继，矢志探求中华民族的振兴，但成效甚少。新中国成立、政权归属基本解决后，这个问题再次提上日程。50至7O年代，我们曾一次次… 相似文献
85.
张国平 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2)
对于班主任,一位作为班级组织者和管理者而言,其工作的核心就是从一点一滴的小事做起,以此来培养学生的良好行为习惯,吃苦耐劳的精神和高尚的品德情怀。其实这就是培养学生的素质。那么,班主任老师怎样培养学生良好的行为习惯和言谈举止呢?首先,班主任老师本人须具有培养学生良好行为习惯和言谈举止的素质。俗话说:“上梁不正下梁歪”,班主任老师首先自己要做好模范和表率作用。我在担任制药02-1班班主任时,为培养出良好的学风和班风,无论白天还是晚上,只要学生在教室里上自习,自己则坚持在隔壁办公室看书、备课或批改作业。有学生曾问:“张… 相似文献
86.
党报的市场问题,由来已久。问题的核心,不 在于有没有市场,而在于市场的大小。这里的市场应该有两层含义:一是指发行量的大小;二是指媒体在受众中的公信力。因此,过去以纯粹的发行量作为衡量市场大小的唯一标准,是片面的,也是狭隘的。 相似文献
87.
教育机智:教育理论与教育实践结合的中介 总被引：1，自引：0，他引：1
理论层面、实践层面的教育理论与教育实践都有从对立走向统一的趋势,但在具体的教育情境中,如何实现理论与实践的结合仍是教育界急待解决的难题,所以需要从教育中介的必要性、可能性这一角度来探讨教育机智———克服教育理论与教育实践分离问题的概念,重新认识教育理论与教育实践的关系。 相似文献
88.
管理学课程案例教学中存在的误区与突破技巧 总被引：6，自引：0，他引：6
张国平 《常熟理工学院学报》2006,20(5):90-93
案例教学是管理学课程教学中普遍采用的一种教学方法,但目前案例教学过程中普遍存在五大误区,影响案例教学的效果。本文针对案例教学中存在的误区,提出了突破误区的基本技巧。 相似文献
89.
张国平 《常州师范专科学校学报》2003,21(2):32-33,51
数学开放题教学是课程改革和推行素质教育的需要。开放题教学，能充分体现以学生为主体的学习特征，能发展学生良好的思维品质，能对同类问题进行优化选择。但是开放题教学也有其不足之处，这就对教师的主导作用提出了更高更多的要求。 相似文献
90.