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11.
"教师口语"课是培养师范生职业技能的口语实践课,应运用科学的教学方法."三·三式口语教学法"从宏观上把"教师口语"课的课堂教学、课下练习、考试检查当作一个有机的整体,从微观上又把课堂教学、课下练习、考试检查各分为三个组成部分,对于全面提高学生的普通话口语技能,是一种较为实际的、行之有效的教学方法.  相似文献   
12.
学校肩负为社会建设和发展提供合格的智力支持和人才保证的重任,学习型组织是学校最好的发展模式选择,建设学习型学校要强化生命的意义、以师生为发展之本、促进和实现人的全面发展。  相似文献   
13.
大学生身份的去精英化、生活图景的多样化、观念的趋利性对高校思想政治教育提出了发展创新的要求。当前高校思想政治教育应以学生的需求为本,以学生的能力素质为本,以学生的发展为本,推进教育主体间的交往互动,逐步下移工作重心,搭建多层次的校园文化活动平台,重构日常思想政治教育,回归学生生活世界与思想世界,优化学生自我教育的方法体系。  相似文献   
14.
我国合同法借鉴了英美法系预期违约制度的规定。因我国合同法对默示预期违约的规定不够清晰,使得实践中在对默示预期违约的法律适用上易产生歧义。本文意在通过对中国合同法与其他国家、组织对预期违约的相关规定的比较,论证某些涉及预期违约的制度条款的合理性,也指出我国合同法对预期违约规定的不完善之处,并对此提出司法解释的建议。  相似文献   
15.
良好的心理素质是学生全面发展、适应社会的前提和基础,培养学生良好的心理素质是高职院校教师,特别是心理教师的职责。目前,高职院校学生普遍存在诸多心理问题,如不擅于与人交往,对未来悲观失望,消极逆反等等。这些问题如不及时处理,都将严重影响学生的学习和日后参与社会工作。所以,作为高职教师必须认清事实,积极应对,改变教学思路,培养学生的人际交往能力,加强对其意志品质的培养,为全面塑造学生良好的心理素质,营造和谐的校园环境做出应有的贡献[1]。  相似文献   
16.
张松青 《现代情报》2002,22(10):22-23
本文论述了网络时代图书馆员应具备的素质。探讨了网络环境下提高馆员素质的主要途径。  相似文献   
17.
论实践育人     
加强思想政治教育工作,必须重视实践的作用。实践育人理论不仅符合教育的客观规律,而且有坚实的学术理论基础。缄默知识理论告诉我们,只有通过实践,学生才能真正掌握理论知识,理解其真谛。在思想政治教育教学工作中,要牢固树立实践育人的理念,构建实践育人的教学体系。  相似文献   
18.
宗璞是当代著名的女作家,她的小说所塑造的人物形象都是具有较高文化素养的知识女性。宗璞小说的艺术特色是:追求高尚美好的人生,憧憬人间的友爱和温馨,进行多样化的创作实践,优美的无懈可击的文学语言。  相似文献   
19.
汽车构造课程教学与考核方法的改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
汽车构造课程是一门实践性较强的专业基础课,让学生系统的熟悉和掌握汽车的构造和工作原理,为后续课奠定坚实的基础.目前传统的教学安排是先讲完理论课,再进行汽车拆装实习,理论与实践教学脱节,从整体上影响了教学效果.为解决这一问题,将理论与实践教学结合起来,进行现场教学,综合考核,收到了良好的效果.  相似文献   
20.
浮夸的思维方式对 舆论引导十分有害 目前的灾害报道中,浮夸的思维方式又有抬头的迹象。香港《成报》去年8月11日刊登两篇报道,谈香港救世军中国事务部部长及记者在我国中部某省水灾区考察,发现灾区为寻求赞助,不惜夸大灾情。在水灾后仍是一副物资丰足的派头,有的菜肴食不过半便遭弃掉,而当地政府宣称水灾直接毁粮150多万公斤,减产6000万公斤,让人难以置信。不少香港市民对内地赈灾已由动情转为麻木,对灾区加以选  相似文献   
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