排序方式： 共有122条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
算符理论是量子力学课程的重要教学内容,其中两个力学量算符的对易及其本征函数问题是算符理论中的一个难点。简并情况下两个对易算符的本征函数系问题更为复杂,很多传统教材中都没有进行详细分析和讨论。该文利用一种简单的方法证明了简并情况下两个对易算符具有共同本征函数系的结论,并提出了寻找两个对易算符的共同本征函数系的两种简单方法—交集法与线性组合法。该文有助于教师和学生深刻地领会和求解两个对易算符的共同本征函数问题。 相似文献
42.
43.
44.
本文给出正交态及非正交态的量子缠绕，通过分析两个实例，发现能够产生不遵守Ｂｅｌｌ不等式最大限度的缠绕态。 相似文献
45.
本文研究单模场中两个原子之间的偶极相互作用对系统本征能量的影响，并比较了计及原子间偶极作用与忽略原子间仍极作用时光子数的期望值． 相似文献
46.
文章阐明教师是专业技术人员,对如何理解教师专业化以及影响教师专业化的因素进行探讨,提出一些提高教师专业化程度的途径. 相似文献
47.
深入研究基础教育现状在改革中加强物理学专业建设 总被引：1，自引：1，他引：0
我国现行的物理教师教育课程存在着基础课程相对薄弱、教育类课程比例偏低、实践课程明显不足、学科课程有待精化等问题.为了调整和优化我国物理教师教育课程,着力汲取并借鉴国内外认知科学、教育科学和教育技术研究的新思想、新方法与新成果,本文根据我国的具体情况,分析了物理教师教育存在的主要问题,提出了物理教师教育课程体系改革的初步设想. 相似文献
48.
如何加深对麦克斯韦方程组的理解 总被引：1，自引：0，他引：1
麦克斯韦方程组是电磁理论的核心方程组.通过对麦克斯韦方程组的来历、内容、物理含义以及在不同的电磁环境诸如静电场、静磁场、自由空间、辐射场等的不同形式的讨论,加深了我们对麦氏方程组的了解. 相似文献
49.
50.