不同体质男大学生日常生活行为比较研究     

涂芙蓉  张荣华 《绵阳师范学院学报》2013,32(5):130-134

从饮食营养、睡眠质量和体育锻炼行为等方面比较男大学生日常生活行为差异.结果表明,不同体质男大学生在饮食、睡眠和体育锻炼上均存在显著性差异,体质好的男大学生在日常生活行为好于体质差的男大学生.建议大学生养成良好的生活习惯,提高健康意识.  相似文献   

古诗中的科学     

张荣华 《小学自然教学》2007,(4):37-37

七步诗 曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？  相似文献   

感谢爸爸     

张荣华 《少年天地(小学)》2002,(5)

那是一个星期天的晚上,老师布置的作业我差不多做完了,只剩下一项最让我头疼的作业——写日记。老师总说我写的日记像记流水帐,没有多大意义。可想来想去,又总觉得没什么好写的。唉,怎么办?嘿,干脆别动这份脑筋了,来它个“借花献佛”,抄!  相似文献   

张角定理在高考题中应用     

张荣华 《中学数学研究(江西师大)》2020,(4):38-40

定理设A,B,C顺次分别是平面内一点P所引的三条射线PA,PB,PC上的点,线段AC,CB对点P的张角分别为α,β,且α+β<180°,则A,C,B三点共线的充要条件是sin(α+β)/PC=sinα/PB+sinβ/PA.  相似文献   

研究性学习实施因素管窥--对山西省89所中学的一次调查     

张荣华  杨萍 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(4):153-157

本文从教育理念转变、资源配置与利用、实施困难三个方面对山西省部分中学研究性学习实施现状与实施因素进行了调查。研究发现,研究性学习实际开展的现状不容乐观,资源匮乏、高考压力、社会不支持这些来自学校人力资源以外的外部条件,被认为是实施研究性学习的困难所在。分析显示:学校人力资源素质良好,无论是学校领导,一线的生物教师还是学生都已经具备新的教育理念,但教师的研究素质有待于有效的在职培训;学校物质资源基本具备,但学校、社会物质资源的利用率有待于开发。实施研究性学习,必须改善学校的办学环境资源。  相似文献   

小学生情绪管理能力的调查与干预研究     

陈白鸽  张荣华  陈亚敏  陈卫平 《中小学心理健康教育》2017,(12):15-19

小学高年级是个体社会性发展及情绪管理能力发展的关键期,本研究旨在调查流动儿童和城镇儿童情绪管理能力现状并探索合适的干预方式.本研究采用问卷调查法对不同生源地的1048名小学生情绪管理能力现状进行调查,同时采用体验性心理健康教育模式对两所学校的57名小学生的情绪管理能力进行干预.研究结果表明:高年级小学生的情绪管理能力在性别、年级及生源地上存在显著差异,体验性心理健康教育模式对提高小学生的情绪管理能力有一定的效果.  相似文献   

古诗中的科学     

张荣华 《科学课》2007,(4)

七步诗曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?曹操在立太子事情上极其慎重,为了避免废长立幼引起宫廷政治斗争,最后还是把王位传给了曹丕。曹丕在位期间,曹植受到了排  相似文献   

教材使用的树体模型--基于教材基本属性的视角     

张荣华  柳翔浩  韩雪丰  闫瑞 《现代中小学教育》2021,(3):21-26

教材是国家实施教育、教师实践课程和开展课堂教学、学生主动学习、实现育人目标的重要依据和工具。要想发挥教材在培养学生核心素养中的重要价值,提高教师使用教材的效率和能力,就必须对教材使用的基本问题进行深入研究。本文在讨论教材基本属性的基础上,构建教材使用的树体模型。该模型联通生活世界,全面解释学校教育教学活动中的教材使用情况,不仅指出了课堂教学、课外知识内化等常态教育教学活动中教材的使用,还指出了综合实践活动、研究性学习等新样态教育教学活动中的教材使用,扩大了树体模型在教育教学实践中的适用范围,也为教师有效使用教材提供了评测框架。  相似文献   

海洋多尺度和多圈层过程及其相互作用研究——一个应用于厄尔尼诺模拟的成功范例          下载免费PDF全文

张荣华  王凡 《中国科学院院刊》2016,31(12):1308-1315

海洋中存在各种对气候和环境有显著影响的多尺度自然现象,如热带不稳定波和厄尔尼诺-南方涛动(El Ni?o-Southern Oscillation,ENSO)等,它们是海洋中不同时间和空间尺度过程及其与地球系统中其他圈层之间相互作用的综合产物,表现出复杂性、多样性、多变性和相互作用等特点。对海洋的研究要作为一个系统来展开,以考虑多尺度和多圈层过程间的相互作用和反馈;要采用不同方法相结合的综合手段(包括观测、理论和模式等);在认知和表征现象和过程的基础上,进一步构建模式,从而模拟、预测和预估海洋相关现象及其对气候和环境变化的影响。作为地球系统中最强的年际变化信号,ENSO现象是研究年际时间尺度海气相互作用和气候预估的核心内容,本文以ENSO为例,来阐明海洋多尺度和多圈层过程及其相互作用对ENSO的调制影响(如海洋生物引发的加热效应和热带不稳定波等的反馈作用)。  相似文献   

2015年超级厄尔尼诺事件的成功预报          下载免费PDF全文

郑飞  朱江  张荣华  彭京备 《中国科学院院刊》2016,31(2):251-257

2015年初,热带太平洋明显出现了厄尔尼诺事件爆发的一些前期物理信号,这些大气和海洋中呈现的前兆信号与上次爆发超级厄尔尼诺事件的1997年同期非常相似。伴随着赤道西风的增强和暖水的东传,赤道中东太平洋次表层(即洋面以下)暖水不断积聚,赤道东太平洋海温增温也更加显著。到10月份以后,赤道中东太平洋海温已经比常年同期偏高2.0℃-3.0℃以上,发展成为21世纪最强的一次厄尔尼诺事件。相比国际上众多厄尔尼诺模型提前6-9个月未能给出正确预报的现状,在中科院战略先导专项海洋专项的支持下持续发展的厄尔尼诺预报系统(中科院大气所集合预报版本:IAP Leefs_CDA),则提前9个月以上对该超级厄尔尼诺事件的爆发、发展和强度给出了成功的预报,为我国的气候预测和防灾减灾提供了有力的支撑。同时,厄尔尼诺预报系统的另一版本(中科院海洋所确定性预报版本:IOCAS ICM)也首次在美国哥伦比亚大学网站上提供厄尔尼诺实时预报结果。  相似文献