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91.
张金龙 《福建师大福清分校学报》2014,(3):40-45
当前,高校利益诉求表达机制的障碍性因素,已严重影响并制约高校内涵建设的有效拓展。随着高校法制化建设、综合改革、和谐校园等基础性工程的有序铺开,对高校利益诉求表达机制的重新思考与选择就显得尤其迫切。为此,应依法推进章程建设,加快完善高校法制体系;培育依法立校意识,积极营造法治生态环境;拓宽诉求表达渠道,充分发挥代表组织作用;健全法治解决机制,不断推进高校内涵建设。 相似文献
92.
张金龙 《吉林广播电视大学学报》2013,(1):117-118,153
当今社会科技迅猛发展,计算机图形图像设计也被广泛应用到各个行业。在影视、广告、展览、美术、电子游戏等领域都缺少不了计算机图形图像的设计。随着计算机信息技术的发展,图形图像设计技术也随之进步。目前的技术已经不再满足于图形图像的简单呈现,更加注重于视觉的传达,增强图形图像的美感与表现力。本文主要探讨了计算机图形图像设计与视觉传达设计的研究。 相似文献
93.
张金龙 《福建师大福清分校学报》2002,(1):95-98
章根据《公民道德建设实施纲要》的精神和高校师生道德建设的实际，提出了加强高校道德建设的基本思路，坚持与时俱进，把高校道德建设提高到一个新的水平。 相似文献
94.
<数学课程标准>对数学教学提出了全新理念:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验."数学教学是数学活动教学,是师生之间、学生之间、交往互动与共同发展的过程." 相似文献
95.
至今我国已经有了200多所民办高职院校,其中绝大部分开办了艺术设计专业,而艺术设计专业是一门实践性很强的学科,由于民办高职院校在硬件设施和师资等方面无法与公办院校相提并论,从而导致毕业的学生实践能力薄弱,缺乏市场竞争力.本文从改善民办高职院校艺术设计专业中的计算机辅助设计课程实践教学建设为切入点,希望能进一步提高学生的实践能力. 相似文献
96.
新一轮课程改革风起云涌、势如破竹,新课标为我们提出了三个维度的响亮目标:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。面对新形势,"张力课堂"理念应运而生。张力,原本是个物理学概念之一,它最初是指液体的表面张力,后泛指物体间或物体各部分间所能承受的拉拽力量,它指向外的膨胀力、扩张力和延伸力。文章紧紧围绕"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观"三个维度讨论如何在小学建构"张力课堂"。 相似文献
97.
当今社会,经济飞速发展,人们的生活水平也得到了很大提高。随着社会的进步和发展也带来了一系列的问题。比如人口剧增,环境破坏严重等等。还有一个比环境破坏更严重的问题就是能源枯竭。因此,我国出台了节能减排的政策,也提出了可持续发展的理念。我国的能源消耗,在建筑行业中占据了很大一部分。本文就建筑电气节能中的措施进行分析,希望从笔者的描述中,有越来越多的人意识到节能的重要性。也希望通过对电气节能举措的分析,为我国整体的节能减排工作提供一些思路。 相似文献
98.
我们的音乐教育要能通往成功之路,就必须在教学的始终以审美的心态,以爱的火种,去点燃学生音乐思维的圣火,唤醒每个学生的创造力和想象力,让他们能独立思考,发扬个性,在自己的音乐心田中去耕耘,去播种,去收获。只有这样,我们的音乐教学才能走出误区、面向未来,才能培养出跨世纪的一代新人。 相似文献
99.
本文将教师发展解说为教师的智力、观点可持续发展过程。教师发展内涵和外延同时进行,内涵发展即通过个人实践和反思,外延发展即借鉴他人的经验和理论针对大学英语学生主讲教师引导的问题进行了思考与分析,提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革,使大学英语教学从根本上实现有效果。 相似文献
100.
张金龙 《数理化学习(高中版)》2012,(10):45-46
一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合,这个不定义性的概念中的"确定性"和"互异性"两性质所对应的题型和注意点都能被大家如数家珍的说出来,但是概念中"全体"这个关键词却很少有人问津,更不用去谈如何运用它去解题,对这个"整体性"的概念理解不透彻的学生做题时就容易犯很多错误,"全体"这个关键词在解题中的应用. 相似文献