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41.
我家院子里有一棵法国梧桐,它树干粗壮,冠大叶茂。夏天,常有一群群小鸟在这儿栖息。一天晚上8点多钟,我忽然听见树上的小鸟唧唧喳喳地叫起来。我拉开门一看,只见我家老猫叼着一只小鸟正从树上下来。我急忙出门撵猫,可猫一见我赶它,一下子就蹿到猪圈上,又跳上院墙,很快就逃得无影无踪了。我可不能让老猫上树捉鸟!怎么办呢?拴住猫?不妥,拴住猫谁去捉老鼠呀。有了!把树干弄得滑溜溜的,老猫一爬树就会哧溜一下滑下来,它不就捉不成鸟了吗?于是,我想到了一个用塑料布包树干的妙招。第二天一大早,我找来一块塑料布,把它剪成一条一条的。我在树干上…  相似文献   
42.
小河马打针     
夏天到了,天气格外热。日平均气温达到40℃以上!就是一直呆在河里也感觉不到凉爽。小河马热得实在受不了,河马妈妈只好带着小河马到冷饮厅去喝冷饮。小河马喝足了冷饮又吃了许多根冰棒。不一会儿,体内的温度就降下来,那舒服劲儿就别提了。可是,还没等小河马走出冷饮厅,它的肚子突然疼起来。疼得小河马“嗷嗷”直叫。河马妈妈没办法,只好领着小河马去医院检查。到了医院,啄木鸟医生拿来听诊器检测了小河马的心跳次数,然后又量了体温。啄木鸟医生诊断小河马得了胃肠感冒,得打针吃药来缓解。小河马现在已经顾不上打针有多疼了,只好乖乖地趴下,…  相似文献   
43.
44.
唐传奇是中国古代文言小说的巅峰,塑造了许多形象鲜明的侠客形象。其中,女侠是不容忽视的一类群体。唐人小说中的女侠不仅类型多样、个性鲜明,而且打上了时代的烙印。唐传奇中的女侠书写体现了女性思想的觉醒,渗透了佛道两教思想,折射了中晚唐的现实世界。  相似文献   
45.
21世纪是人才的世纪,本文阐述了我省高校公共体育课游泳教学的现状,提出了我省高校游泳公共体育课教学改革应变革教学指导思想,完善课程设置、教学方法、内容,改革分班形式,建立可量化的多元化的教学评价体系,提高游泳师资水平等几方面见解。  相似文献   
46.
运用文献资料法、问卷调查法和教学实验法,对野外生存生活训练在农林院校的开展进行理论分析和实验研究。结论:华中农业大学的野外生存生活训练课程实验,实现了既定课程目标,学生的身心健康水平及参加体育活动的兴趣较实验前出现显著性差异;以校园为主体开展野外生存生活训练课程可以开发体育课程的时空资源。  相似文献   
47.
张雨 《成才之路》2009,(4):39-39
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学必须贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实.热爱生活。表达真情实感。但长期以来,我们只注重写作技巧方面的指导,而不去开凿学生写作的“源泉”,学生的作文无话可说,于是感到头痛。究其原因,一方面是由于目前小学生的生活比较单调。另一方面是他们对日常生活中的事物不留心观察。针对这种情况,应从如下几方面进行引导:  相似文献   
48.
教学因精致而高效,但课堂精细方面的设计是教师遗忘的角落。课堂教学设计的精细化,往往能为一个好的教学设计带来画龙点睛的功效。  相似文献   
49.
张浩  孙新波  张雨  张媛 《科学学研究》2018,36(2):296-303
针对"为什么是某些人发现和识别创业机会"的传统难题,从创业认知理论视角,系统考察了创业者反事实思维、创业机会识别、创业警觉性以及特质性调节焦点间的内在关系,构建了反事实思维对创业机会识别的影响模型,并详细探讨了反事实思维对创业机会识别的作用机制。通过对182位创业者的问卷调查,研究表明:(1)创业者反事实思维与创业机会识别正相关;(2)创业警觉性在创业者反事实思维与创业机会识别之间有部分中介作用;(3)特质性调节焦点在创业者反事实思维与创业机会识别之间有调节作用。  相似文献   
50.
本文针对英语专业写作课传统教学中的弊端,在参考“成果教学法”和“过程教学法”的不足基础上,提出读,写,批相结合的英语写作教学法。该模式通过让学生阅读和批判同辈人文章的问题,提高其写作能力。  相似文献   
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