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101.
综合高中,能否成为我们的必然选择? 总被引：1，自引：0，他引：1
综合高中在我国的发展,既是趋势,也是难题。但“趋势”是某种规律的反映,当“两化”(职业教育普通化,普通教育职业化)时机成熟时,就必须更新观念、振奋精神,视而不见或知难而退只会贻误我们教育事业的发展机遇。 相似文献
103.
本文对少儿节目进行概述,分析了播音主持中的语言不规范、提高少儿节目质量的措施、播音主持即兴语言,提出推介品牌少儿主持人,营造宽松展示平台的策略。 相似文献
104.
105.
分组实验有利于培养学生实验操作技能,更能提高学生学习化学知识的兴趣,通过自己的动手感知实验的现象,印象也更深刻。为了培养学生动手能力和学习热情,我们应做好每个分组实验。分组实验中学生是主体,教师必须要有更好的课堂管理方法。 相似文献
106.
文中提到的医院管理“四通”工作法是指思想畅通、科室联通、感情沟通、症结疏通。通过相应的制度、机制建设,构建和谐医患关系。 相似文献
107.
108.
张黎明 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):31-32
一、it可用作人称代词,它可以代替人、物或事1.it指人时表示:说话者心目中不太清楚的那个人,常在打电话或敲门时用;指说话者心目中的那个人。例如:—Who is knocking at the door?谁在敲门?—It’s me.是我。—Who is that speaking?你是哪位?—It’s me.是我。 相似文献
110.
在管理熵评价结果的基础上进一步研究企业内部控制系统的监控与价值分析,通过构建企业内部控制系统监控图,在开展监控和分析的基础上,引入价值工程理论分析如何提升企业内部控制系统的价值,并提出了企业内部控制系统的价值计算公式,最后分析了如何提升企业内部控制系统价值的途径。 相似文献