大学学术秩序在现代大学制度中的合法性     

彭江 《辽宁教育研究》2006,2(1):22-26

大学学术秩序是现代大学制度研究的重要课题。这种重要性基于三种合法性来源:第一,基于高等教育制度转型所产生的“大学学术秩序问题”的实践合法性;第二,基于逻辑关系的理论合法性;第三,基于自由、知识、制衡等“功能”的价值合法性。因此,必须加强大学学术秩序的研究。  相似文献   

四川一村落被几十万蛤蟆“围攻”     

彭江 《今日科苑》2007,(11):57-57

村外,是一片碧绿的菜地;村旁,两条小溪潺潺的流淌;远处,葱翠矮山环抱。大邑县城边的清江村二组,犹如一片宁静的"世外桃源"。不过,就在2007年4月26  相似文献   

职业教育与经济发展的互动效应研究     

彭江 《教育与职业》2007,(27):5-7

职业教育与经济发展的互动效应可能是积极的,也可能是消极的,我们往往只看到其积极的一面,而忽略其消极的一面.文章分析了职业教育和经济发展互动的"回波效应""迟发展效应""木桶效应"等效应的表现和原因,并得出了初步的结论.  相似文献   

大学学术秩序——现代大学制度研究的重要课题     

彭江 《黑龙江高教研究》2006,(2):16-18

学术是高等教育和大学的灵魂,保障好的大学学术秩序是现代大学制度非常重要的一项功能。大学学术秩序和现代大学制度具有重要的逻辑联系,大学学术秩序是现代大学制度研究的重要课题。在社会转型时期,研究大学学术秩序问题具有理论和实践上的紧迫性和合法性。  相似文献   

论企业文化建设   总被引：4，自引：0，他引：4  

彭江 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(3)

企业文化是企业保持持续长效发展的内在动力。本文就企业文化的内涵和企业文化的现状,及存在的问题进行了深刻的分析,提出了企业文化建设的内容及方法,以便读者共同分享。  相似文献   

大学学术研究的"制度悖论"     

彭江 《教育与职业》2009,(32)

我国大学学术研究制度建设中出现了大量与学术研究的根本目的和利益不合或相悖的"制度悖论",如学术自由的缺乏、学术机构的科层化、学术权力的异化、学术资源配置的非契约性等.导致我国大学学术研究制度出现"制度悖论"的最大原因在于制度选择的初始条件的敏感性及其累积效应--路径依赖,鉴于我国学术体制的特殊性,打破大学学术研究制度的路径依赖最有效的办法是制度变迁的"路径替代"--通过政府的强制力量进行制度变迁.  相似文献   

论分散化的大学公共治理   总被引：7，自引：0，他引：7  

彭江 《复旦教育论坛》2004,2(6):47-51

当前 ,国外政府治理改革出现了“分散化的公共治理”的浪潮 ,这对我国包括大学在内的事业单位治理的改革很有启示。本文总结了国外大学实行分散化治理的趋势和特点 ,探讨了大学实行分散化的公共治理应遵循的原则。  相似文献   

澳大利亚高等教育课程政府认证制度及其特点分析     

彭江 《复旦教育论坛》2015,(3):95-101

2011年以来,澳大利亚联邦政府颁布了《高等教育质量与标准署法》,成立了高等教育质量与标准署,由其对全国大部分高校课程进行直接认证,加强了课程认证权的"收"。与此同时,澳大利亚联邦政府授权部分高校对课程进行自我认证,实现了课程认证权的"放"。这种"收放"结合的高等教育课程政府认证制度取得了良好的运行效果,逐渐形成了较鲜明的特色:构建起了有机统一的法律体系;以标准为本,标准的执行权与制定权分离;认证评估采用统一的系列表格和步骤,规范化程度高;建立了内外结合的申请者权益保障机制;信息管理全面、系统;个案式管理专员模式有效提升了认证效率。  相似文献   

毕业论文应超越"存废之争"   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭江  陆娜 《教育与职业》2010,(1)

"本科毕业论文存废"是一个老生常谈的话题.笔者认为,与其纠结于"存与废"的两难选择,还不如将精力更多地花在"如何提高毕业论文质量"这一更为现实的问题上,坚定地走改革这"第三条道路".  相似文献