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初论现代大学制度的本质及逻辑 总被引:5,自引:0,他引:5
研究现代大学制度本质的视角可以是“大学本位”的,也可以是“制度本位”的。从“制度”的角度看,现代大学制度本质上是关于政治权力、经济权力和学术权力以及政治利益、经济利益和学术利益相互制衡的一系列规则体系。在理论基础上,现代大学制度应超越“一元”逻辑和简单的“多元”逻辑而走向有机的“制衡”逻辑。 相似文献
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美国新产品开发中供应商与制造商的合作 总被引:2,自引:0,他引:2
早在八十年代,美国的大制造商们为了降低产品成本,就开始采用向低劳动成本的供应商转移生产的办法来维持发展。如今的美国企业界,制造商与供应商更是在新产品的开发(NewProductDevelopment)(NPD)等重要领域建立起越来越亲密的合作关系。而在我国,供应商与制造商大多只是简单的买卖关系,相互间缺乏有效的联系与合作,且技术水平都相对落后,对资金、市场信息、风险意识、客户需求和产品开发等方面认识都比较肤浅。本文通过介绍美国企业中制造商与供应商在NPD中的合作成功经验,希望能对我国的制造商与供… 相似文献
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精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建适合于智能移动客户端访问的精品课程资源不仅是对现有精品课程的提升与扩展,同时也是M-Learning的理念之体现。针对现有精品课程网站是重新建设还是进行重构这个问题,提出了一个重构原则。并对重构原理及技术实现进行了详细分析,提出采用MediaQueries来实现。 相似文献
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研究生学术道德规范教育:内容、层次、原则与对策 总被引:3,自引:1,他引:2
彭江 《学位与研究生教育》2008,(11):13-16
阐述了研究生学术道德规范教育的内容、层次和原则、指出要从提高学术道德规范教育的道德感化力和塑造有效的学术意识形态两方面加强研究学术道德规范教育. 相似文献
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编辑同志:我们到平江县谈胥公社调查,发现本期开学后,这个公社在校小学生比去年下期减少二百三十一人,流动率达百分之八。据了解,这种情况,在其他地方也有,有的甚至更为严重,应当引起注意。造成学生流动的原因,主要有这样几点:一是处理提高和普及的关系方面有片面性。去年以来,这个公社评选奖励先进学校和教师,均以教学效果为唯一标准,今年又有一些学校制订了奖罚制度,同样按老师所教学生成绩好坏为尺度。有所大队学校还提出,如果全班学生平均成绩下降一至四分,则罚老师全年总工分的百分之十,下降五分以上的,罚总工分 相似文献
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一、高等教育简介1 .高等教育的结构和教育机构。比利时高等教育由两种教育机构组成 :①大学外高等教育。又分为两类 :短期大学外高等教育和长期大学外高等教育。短期类教育年限2—3年 ,提供7个专业方向的职业培训 :工艺、经济、农业、艺术、医药、社会、教育。长期类的教育年限一般4年 ,主要进行上述7个专业方向的高级职业资格培训。大学外高等教育的教育机构统称高等教育学校。②大学高等教育。其教育机构是大学或大学中心。大学在大多数专业领域如神学、哲学、法律、经济、社会科学、人文科学、心理学、教育、医学、自然科学、工程… 相似文献
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大学管理的“行政失灵“:原因、表现和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教育资源的优化配置一直是我国高等教育 改革所追求的一个重要目标。但教育资源的两 种基本的配置模式--市场模式和计划模式由 于市场机制和政府干预的自身缺陷和某些条件 的限制而不能实现教育资源的有效配置,产生 了所谓的"市场失灵"和"政府失灵"。这早 已为理论和实践所证明。大学作为高等教育系 统的微观组织,同样要追求教育资源在校内的 最优配置。大学管理的重要功能和目的就是实 现校内资源配置的优化。和市场配置、政府干 预一样,在一定的条件下,大学管理会由于制 相似文献
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文章介绍了美国政府在高等教育评估中的行为特点,分析了我国高等教育评估体制的现状以及中国政府的行为。探索我国政府在高等教育评估体系中应有的角色定位,并提出了相应的对策。 相似文献