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文章通过对教育本质和生命教育最终目的的回溯,阐释了生命教育的内涵,从学校、家庭层面分析了高校生命教育的现状。高校应将我国的优秀文化嵌入生命教育中,开设系统课程,以宿舍为基础平台,以心理辅导机构和学生社团为拓展点,建立与社会、家庭的联系,寻找法律、制度的支持,共同构建大学生生命保护网,促进大学生自我生命价值的实现。 相似文献
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徐建芬 《浙江教育学院学报》2006,(2):84-88
在机体内部错综复杂的细胞因子网络中，白细胞介素-6（interleukin-6，IL-6）具有重要的生物学活性．除参与机体免疫反应外，最近研究发现，IL-6参与神经系统痰患的炎症病理过程，神经系统的营养、修复和保护功能，抑制学习记忆等认知功能，因此，IL-6在神经系统内具有病理和正常生理的双重作用．IL-6与神经系统内的神经肽神经递质相互作用共同调节神经-内分泌-免疫网络． 相似文献
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一天,我给学生布置了一项特殊的语文作业：回家后回想一下父母是怎么关爱你的。然后到爸爸或妈妈的面前认真地说“我爱你”,观察爸爸或妈妈的反应。 相似文献
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慢性束缚应激损害小鼠学习记忆和抑制体重增加 总被引：2，自引：0，他引：2
徐建芬 《浙江教育学院学报》2004,(5):23-27
研究慢性束缚应激对小鼠体重和学习记忆能力的影响.小鼠每天进行6h的束缚应激,记录每天的体重变化,Y迷宫试验观察小鼠学习记忆能力,同时用荧光法测定血浆皮质酮的变化.结果表明,慢性束缚应激显著抑制小鼠体重的增加(P《0.05),同时显著升高血浆皮质酮水平(P《0.01),Y迷宫实验证实束缚组小鼠的学习记忆能力下降.慢性束缚应激抑制小鼠体重的增加和损害小鼠学习记忆能力,可能与束缚应激导致的高水平血浆皮质酮相关. 相似文献
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<正>物理新课程倡导学生主动参与、勤于动手、乐于探究,让课堂"活"起来。而平时我们在物理课堂上经常会看到这样的现象:表面上看,似乎学生动起来了,小组合作学习也开展起来了,课堂气氛好像也很活跃。但仔细思考后会发现:整堂课只有教师连珠炮式地讲解,手忙脚乱地演示,学生扫描般地观看,机械式地记录,整个过程中学生没有思考的时间,没有探索的空间。教学过程中,知识如浮光掠影,训练似蜻蜓点水。课堂教学只停 相似文献
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小学社会是一门综合课程 ,它包括历史、地理、法律等知识 ,内容丰富。而小学生受自身阅历和经验不足的局限 ,有些知识理解起来有一定困难。因此 ,我们要灵活运用多种教学手段 ,帮助他们理解、掌握。一、直观再现电化教学可以营造直观形象的情境 ,使人产生身临其境的感觉。如在讲《商业与我们的生活》一课 ,我制作了三个幻灯片 :第一个 ,在遥远的古代 ,人们用兽皮、树叶防寒 ,生活朝不保夕 ,没有商业行为。第二个 ,有了种植、饲养业 ,生产发展了 ,产品有了剩余 ,以物易物。第三个 ,人们用钱购买东西 ,商业发展起来了。学生一边看图 ,一边听讲… 相似文献
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“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言。阳光课堂具有阳光温暖之关爱性,主要体现为微笑赏识,民主平等;具有阳光气息之自然性,主要体现为返璞归真,尊重规律;具有阳光缤纷之多样性,主要体现为因材施教,张扬个性;具有阳光普照之整体性,主要体现为和谐愉悦,整体提升。“阳光课堂”是快乐的课堂,学生思维自由,课堂气氛民主,师生关系融洽,教学氛围和谐;“阳光课堂”是智慧的课堂,师生、生生之间高效互动,学生学得主动,课堂生动活泼。用微笑、信任、赏识、智慧课堂奏出阳光的旋律。 相似文献
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随着我国高校面临越来越大的招生竞争和毕业生就业挑战,公共关系的作用在高校中表现得越来越重要,尤其是高校形象的塑造,在很大程度上影响着高校的生存和发展。高校公共关系以高校形象塑造为主要目标,是塑造高校良好形象的有效手段。 相似文献
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随着西部大开发战略的的进一步实施,高速公路建设也在逐步实现新的跨越式发展,如何搞好建设过程中乃至工程竣工后的档案管理工作,是摆在交通建设行业档案管理者面前的一项重要任务。 一、档案工作应适应高等级公路建设发展的需要 目前,甘肃省交通系统的档案保存状况,只适应传统的管理与传播方式,即使实现了部分档案信息数据化处理,大部分只是目录的录入与查询,覆盖面小,难以达到社会化的程度。要实现档案信息资源的网络查询利用与传输,必须先对档案信息进行扫描、录入、刻录等数字化处理。只有实现了档案信息资源的数字化,档案信息通过计… 相似文献