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商务英语阅读课程的教学目的除了要求学生了解英语语言知识外,还要求学生从阅读中获得相关的商务知识,即商务英语阅读课程必须要达到既培养语言能力又传授商务知识的双重目的。本文旨在分析商务英语阅读课堂中了解和掌握商务内容的必要性,以及如何进行基于商务内容的商务英语阅读教学,并提出了应该注意的事项,为商务英语阅读教学提供一种新模式。 相似文献
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动量和能量都是高中物理的主干知识和重点内容,动量和能量的综合,对于考生的能力要求较高,同时便于考查考生的分析、推理、综合、知识迁移等多种能力,因此是高考命题的兴奋点,同时也是考生的难点．本文从知识和应用两方面进行梳理,以期能对考生有所帮助． 相似文献
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通过对研究型教学的研究,提出了将之应用于编译原理课程及课程设计中,探索研究型教学在课程教学实践中的模式,并提出了验证、应用、创新的三步掌握编译技术的课程设计方案。 相似文献
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通过分析高职院校师资队伍现状和中专升格高职后专业教师转型过程中所面临的现实问题,从树立专业终身学习的思想、重建专业教师知识结构、加强专业教师科研意识三个方面提出了中专升格高职后专业教师转型的对策. 相似文献
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徐晶 《黄河科技大学学报》2002,(2)
英语中的被动意义一般是由谓语动词的被动语态来表示的。但除此之外 ,谓语的被动意义也可以由主动形式的词汇来表示 ,比如由动词及动词短语、名词、介词短语的主动形式来表示 相似文献
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关于中高等职业教育衔接现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本分析了我国中等职业教育与高等职业教育相衔接中存在的主要问题，并提出了加强中、高等职业教育衔接的几点建议。 相似文献
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正本专栏以《联接与跨越》为题,以一位华裔美国中学生的亲身体验,提供常识性的对美国小学和中学学习环境与学习方式、校园生活、课余活动、升学准备、交友与聚会等中国学生和家长感兴趣的话题,提供短小精悍的中英双语介绍。 相似文献
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本文以“郭美美”事件为例,探讨微博时代个人信息如何利用寥寥数语的微博,产生巨大的经济和社会效益？如何利用寥寥数语的微博避免给个人和组织带来灾难？针对这一选题,本文在统计、分析并根据门户网站对网民进行问卷调查的基础上,进行定量和定性分析,用传播学的观点和方法,探索微博时代“蝴蝶效应”的利弊和利用规避技巧方法。 相似文献