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徐璐 《荆州师范学院学报》2012,(5):72-73
商业银行贷款利率的定价成为决定资金这一稀缺资源配置是否有效的关键所在,贷款定价对于商业银行来说更是系于生存的衡量标准。目前国际上普遍采用的有三种定价模式：成本加成型、利率加点型和客户盈利性分析型,在我国有管制的浮动利率体系下并不能完全套用外国范式,针对国内商业银行现有的定价模式的不足,应进一步完善。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,高中英语阅读选材不应局限在传统的话题上,教学也不能仅仅只是学生做,老师讲的固有模式。英语阅读课堂,需要注入更多的活力,更新的元素。本文结合笔者教学实践,谈了如何调动学生的主观能动性,将课堂聚焦在用英语获取和处理信息,用英语分析和解决问题的综合能力上。 相似文献
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徐璐 《语文学刊:高等教育版》2013,(17):78-79
蔡邕是东汉末年的文学大家,死后却文名不显,对他的评价也两极分化。这种情况的发生和蔡邕的人格特点有着密切联系,而人格的形成又和环境的影响密切相关。本文试图通过对蔡邕生活环境的分析,找到其人格的成因,进而了解他身后非议的原因。 相似文献
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徐璐 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(12)
所谓选点 ,就是筛选教学重点及其突破点、落实点。有人称为“精彩点”“引爆点”。这是一个动态的多层次的系统。选点突破是针对过去教学中的面面俱到而提出的 ,只有正确处理教学中局部与整体、主要矛盾与次要矛盾的关系 ,才能把语文教学引向一条讲求实效、稳中求快的道路。阅读教学中如果面面俱到 ,只能是面面不到 ,浮光掠影 ,教学效果必然不佳。那么如何使学生在较少的课时内学有所得、学有成效 ?这就需要从整体上把握全文 ,选取“点”进行突破 ,并以点带面 ,带动全篇。如何选点呢 ?在多年的教学实践中 ,我从如下几个方面进行了初步探索 ,… 相似文献
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小学阶段学生的逻辑分析能力、思维能力、创新能力等方面能力整体较弱,加之数学知识内容较多,学生在学习过程中不仅需要牢记理解相关定理、运算符号和相关计算公式,还需要能够达到举一反三,灵活运用数学知识解决实际问题的学习目标。同时数学各个知识点之间又存在一定的关联性,若学生在学习过程中缺乏有效的学习方法,极易出现对多个知识点掌握不透彻的学习问题,导致数学知识脱节,整体学习水平下降。新课改背景下要求学生能够实现全面发展,需要教师能够对现有的数学课堂教学予以全面分析,针对学生的学习问题、学习需求对教学环境、教学内容、教学方法等方面进行合理改善,促使数学教学更具有效性和适用性。本文就如何提高小学数学课堂教学有效性作出分析,提出几点建议,以供参考。 相似文献
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徐璐 《内蒙古科技与经济》2020,(9)
本文选取了银川有关于回族历史档案的保护工作,进行全面的分析总结,期待以小见大,为其他地区的少数民族历史档案的保护工作提供一些借鉴意义。 相似文献
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[目的/意义]提出高校图书馆虚拟学习共享空间建设模式,补足高校图书馆虚拟空间建设短板,重构在线学习支持服务体系,提升在线学习支持服务效能。[方法/过程]首先对高校图书馆虚拟学习共享空间相关概念进行辨析,分析虚拟学习共享空间的建设现状,然后以知识流动为线索,围绕知识转化的循环过程,提出面向学习过程的虚拟学习共享空间构建模式,解决用户泛在化、个性化学习需求。[结果/结论 ]虚拟学习共享空间以个人空间和知识社区为主要模块,提供深入知识转化过程的在线学习支持服务,能够有效促进知识流动和增值。 相似文献