排序方式： 共有56条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
近日读的一篇小文章：有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷吓着,甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却发现每次闪电时,她都停下脚步,抬头往上看,并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子,问她：＂你在做什么啊？＂她说：＂上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!＂ 相似文献
42.
教育家苏霍姆林斯基曾把人的教育过程比喻为雕刻大理石,有许多力量参与人的教育过程,家庭教育是摆在第一位的。只有密切学校与家庭的联系,才能相互交流教育信息,从而雕塑学生高尚的人格,并对孩子的健康成长产生积极影 相似文献
43.
从服装“板型”与“规格”两个方面,以辨证思维的方法详细阐述了服装工业制板中“量与型”的相互关系,从而推出“以量定型、以型定量和量型结合”的观点。 相似文献
44.
再谈逻辑起点的确定问题 总被引：1，自引：0，他引：1
对学科研究对象进行系统分析,确定其核心要素,是确定学科逻辑起点的基本方法。商品是经济现象的核心要素,从而成为《资本论》的逻辑起点。核心要素和“细胞形态”、“原始的基本关系”是一致的,是细胞形态和原始的基本关系的集中代表。作为例证分析,教育学科的逻辑起点是广义的知识信息。 相似文献
45.
进阶循环实践模式是针对＂服装结构工艺＂课程开发的行动导向教学模式,特征为学习情景线型进阶和学习过程完整循环。这种模式构建理念是符合工作岗位职业能力需要、适合典型工作任务要求、有序组合项目实践教学、培养持续发展的综合能力,该模式实施要注意培养目标的确定、教学主体的换位、重视项目完成过程、考核方法多样、整合实践资源。 相似文献
46.
徐继红 《开封教育学院学报》2011,31(1):102-103
对于诗词来说,情感是至关重要的。但在古典诗词的阅读和教学中,我们常常会遇到一些看似＂无理＂实属＂有情＂的现象,有的表现在诗词含义上;有的表现在诗词的意境、章法、结构上;有的表现在内容与历史事实、实际地理位置不符上;有的表现在诗人审美评价的不一致上,等等,仔细研究,均属＂无理而妙＂现象,弄懂了这一点,会有助于我们的阅读和教学。 相似文献
47.
高职服装专业职业岗位知识、技能与能力结构关系综述 总被引：2，自引：0，他引：2
对职业岗位工作过程与工作任务进行了分析,根据服装专业四大类职业岗位的知识、技能与能力的不同要求,阐述了各类职业岗位知识、技能与能力的结构关系。在高职教育中,从职业岗位工作过程的要求出发,在课程体系建设、教学方法与质量保障等方面,对实现职业岗位工作过程的知识、技能与能力结构关系要求作了深入的探讨。 相似文献
48.
49.
随着教育信息化进程的推进,为了提高中小学教师教育技术能力,进而提高信息技术在教学中的应用效果,实现教学的最优化,教育部于2004年12月颁布了《中国中小学教师教育技术能力标准》,并于2005年4月启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划项目”。从2005年开始,中小学教师教学能力培训在全国范围内展开,笔者作为任课教师参与了内蒙古自治区中小学教师教育技术能力培训工作,在培训过程发现传统的“讲座＋练习”的教学模式很难达到预期的教学效果。 相似文献
50.
提高公路工程概预算编制的准确性 总被引：2，自引：0，他引：2
徐继红 《淮北职业技术学院学报》2010,9(3):9-10
公路工程概预算是合理确定项目投资的重要指导性文件,它的准确与否直接关系到项目决策的准确性。结合工程实践,从分析影响公路工程概预算编制准确性主要因素入手,提出做好公路工程概预算编制准确性的方法,该方法对提高工程概预算的准确性具有指导作用。 相似文献