沥青混凝土路面压实质量控制分析     

郭阳平  徐继红  卢丙灶 《科技风》2010,(1)

沥青混凝土路面的损坏很大程度与压实施工质量有关。而压实质量的好坏将直接影响沥青混凝土路面的平整度和密实度。沥青混凝土路面压实质量控制其实就是搞好压实的过程控制,本文提出公路沥青混凝土路面压实质量控制的一些有效措施,对减少和消除公路沥青混凝土路面损坏有积极的作用。  相似文献   

高职院校高水平骨干专业建设研究与实践——以服装与服饰设计专业为例     

戴孝林  徐继红  陈亮 《机械职业教育》2020,(10):28-32

  相似文献   

浅析音乐教育对大学生思想道德教育的特殊作用     

徐继红 《陕西教育》2009,(11):12-12,14

艺术教育是一种行之有效的道德教育方式,其中音乐教育通过对学生情感和心灵的引导和启迪,使学生潜移默化地受到教育.促进大学生建立正确的世界观、人生观和价值观,是道德教育的有效手段和途径.  相似文献   

输气管道应力腐蚀破裂的机理与防护     

徐继红  伍广  李忠  李雪斌  尤峥 《淮南师范学院学报》2004,6(3):14-15

简述研究应力腐蚀破裂的意义，研究了产生应力腐蚀破裂的原因和机理，提出了防止埋地输气管线应力腐蚀破裂的各种措施。  相似文献   

我国高校教师发展研究现状与进展分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐继红  董玉琦 《中国高教研究》2012,(4):77-80

采用文献分析法对CNKI中有关高校教师发展研究的相关文献进行了统计分析,结果表明:目前,我国的高校教师发展研究在研究方法上偏重逻辑思辨研究;研究领域上偏重于学术研究;研究焦点上偏重于对国外研究状况的介绍和解读。建议相关研究关注我国高校教师发展现状、发展需求和适合本国国情的理论与实践研究,进而引导教师发展实践稳定而有效地进行。  相似文献   

《化学反应工程》课程教学的探索与实践     

徐继红  张茂润  李广学  王剑波 《教育教学论坛》2013,(4):104-106

《化学反应工程》是化工类专业的核心课程,针对教学内容较多而学时数较少的特点,通过进行教学内容、教学方法和教学手段以及强化工程观念等方面的改革,提高了课程的教学效果。  相似文献   

网络学习环境中不同媒体的效果比较研究     

徐继红  田振清 《开放教育研究》2006,12(6):74-76

本文通过对比实验,研究网络学习环境中教学信息媒体呈现方式对学习效果的影响。研究结果显示,以文本形式呈现教学信息与以网络视频呈现教学信息在学习效果整体上并没有显著差异,但文本形式更容易在学习目标的“理解”层次上获得较好的学习效果,据此可以推断教学信息媒体呈现方式这一因素在基于网络的学习中对学习效果的影响与教学目标有一定的对应性。  相似文献   

也谈教育技术学的逻辑起点及其理论框架   总被引：1，自引：0，他引：1  

周越  田振清  徐继红 《电化教育研究》2007,(4)

本文简要概括﹑归纳逻辑起点问题相关研究,由理论体系的构建过程入手分析逻辑起点的规定性特征,提出确定逻辑起点的思维路径,借此讨论教育学的逻辑起点,递推到教育技术学的逻辑起点问题,认为“技术”是教育技术学的逻辑起点,并尝试构想了相应的理论框架。  相似文献   

MTM与制服定制最优裁剪方案的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐继红  张文斌 《扬州职业大学学报》2003,7(4):28-30

概述MTM服装生产方式发展历程及制服定制生产的特点，综述基于MTM生产理念实现制服定制最优裁剪方案的理论研究方向及现状，为实现数字化奠定基础。  相似文献   

高中信息技术课程实施:校长的认知与作用     

李赫  徐继红 《中国电化教育》2010,(8)

我国普通高中课程改革已进入全面实施阶段,校长在信息技术课程实施中的角色和作用不容忽视.本文通过对吉林省部分高中校长的调查研究,分析获得校长对信息技术课程的理解、对信息技术教师的看法、对学生学习状态的感受、对信息技术课程实施存在问题的认识以及对信息技术课程发展的规划五方面的认知情况.研究结果表明,学校信息技术课程实施的状况和水平与校长对课程的认知有着直接的关系;校长作为学校的管理者以及课程改革的领导者,直接影响到学校信息技术课程改革能否顺利进行.本文对研究结论进行了讨论并提出三点建议,试图为进一步推进高中信息技术课程实施与发展提供依据.  相似文献