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提出了企业“双能力”理论的两个理论假说并以2001～2010年装备制造业上市公司为样本进行了实证检验.检验结果验证了理论假说,并在此基础上探讨了对经济发展更为有利的政府干预模式.. 相似文献
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徐雷 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):109-111
曾国藩的德育思想是中国传统德育思想的重要组成部分，其中既有对前人思想的继承，也不乏新颖独特的见解。深入细致研究曾国藩德育思想，对研究中国近代德育思想大有裨益。 相似文献
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由中美内部控制规范引发的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
徐雷 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):38-38,75
虽说我国目前的内部会计控制规范与上世纪90年代美国的内部控制理论相比还有不少差距，但我国已经开始从公司治理的高度来规范企业内部会计控制问题，这适合我国现阶段经济建设的需要，但尚需进一步完善。在立足于现实稳定性与可操作性的同时，适当地兼顾前瞻性与发展性。 相似文献
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培养体系和评价体系创新是促进基础学科拔尖人才脱颖而出的关键因素。复旦大学对基础学科拔尖人才的特质、培养模式与评价方式不断进行探索,创设出具有高开放性的“闯关式”拔尖人才培养新模式,以高挑战度的荣誉课程和科研实践构建起拔尖人才培养新体系,激励师生共同追求卓越、挑战自我。 相似文献
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徐雷 《中学生数理化(高中版)》2009,(2):64-65
小学自然课是同学们了解物理学的开始,初中是同学们学习物理的起步,而当你开始学物理知识时,你会感觉到物理知识与我们的生产和生活实践真的很紧密。物理是认识自然界的基础,是当今众多科学技术发展的基石。生活中物理知识的应 相似文献
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南京邮电学院坐落于虎踞龙蟠、人荟萃的六期古都南京，一向以优良的校风、鲜明的办学特色令人刮目相看，被誉为“通信与信息人才的摇篮”。 相似文献
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《职教法》是职业教育发展的法律保障 总被引：1，自引：0，他引：1
《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。 相似文献
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兴趣是人们对一定事物带有趋向性的心理特征,是学生学习的直接动力。爱囚斯坦说过“兴趣是最好的老师。”新课标要求倡导学生主动参与,探究、合作、自主的学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主体．成为具有发现、分析和解决实际问题的人。充分调动学生的学习积极性,发挥他们的各种感官作用．使之在轻松愉快中学得知识,掌握本领。那么,怎样实现这一目标呢？我认为激发学生学习兴趣和求知欲是非常重要和不可缺少的一环。 相似文献