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正中长跑是体育课堂教学中较难组织的一个教学内容,学生总会因为中长跑的枯燥乏味、没有趣味性而不喜欢。更会因为"极点"的出现,体力不支、呼吸困难而对中长跑练习却步,甚至害怕进行练习。尤其在小学阶段,学生意志力不强,再加上父母长辈心疼孩子,更是加重了学生的退缩心理,而这也往往是中长跑项目成绩提高慢的一大因素。所以说中长跑练习不但需要来自学生身体方面的速度、耐力等素质,更需要来自学生心理方面的坚强意志的支持,才能使学生在练习过程中持之以恒、坚持不懈,从而取得较好的成绩。 相似文献
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曹忠 《中国科教创新导刊》2013,(3):243-243
体育教学的最终目标不能只限于学生身体得到锻炼,更关键的是让学生在体育教学中诱发学生的创造灵感,使学生主动、积极、有创造性地进行体育课程的学习。在丰富多彩的创新活动中,使学生的创新能力得到提高。最深刻地激发其内在的原动力,最大限度地挖掘其潜智、潜能、潜质。 相似文献
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通过介绍双语教学的发展．结合作者留学日本的经历,探讨了双语的概念和双语教学的一些模式,提出了双语教学的理论定位和实践定位,探索新的培养出双语人才的教学方法必须将双语教学与国际化发展接轨,因此双语教学对未来国家经济、社会进步、人文素质等的发展具有重要意义。 相似文献
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银电解废液回收工业化生产实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出了银电解废液回收新方法,可直接得到成品银。而且本方法的操作简单、劳动强度低、回收率高、产品达到国标1号银标准。 相似文献
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试论档案职能分类原则曹忠一、为什么要提出档案的职能分类原则。档案要按职能分类（即确定和划分档案的种类或类别）的原则,是本世纪８０年代中期,审计署和国家档案局在研究建立审计档案制度的过程中,为了将审计文件材料从审计机关形成的全部文件材料中区分和分离出来... 相似文献
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本文围绕笔者一节公开课,对体育智慧型课堂进行了反思。笔者认为结合学生生活实际的教学设计更有实效,适合学生认知水平的教学方法更为恰当,能真正打动学生心灵、激起情感共鸣的课堂更精彩。 相似文献
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<正>《品德与生活(社会)》作为一门独立的综合性活动型课程,以儿童的生活为基础,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。儿童在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展。因此,教师在教学过程中要善于从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题,开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参与中,生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。 相似文献
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增强现实技术近年来广受关注,在教育教学领域的应用与日俱增。为了我国增强现实教学实践和应用研究的进一步开展,了解国外的最新研究进展情况显得尤为重要。研究以2010-2018年间国际权威教育技术期刊中筛选出的104篇学术论文作为研究对象,采用质性元分析的研究方法,梳理国外增强现实教育应用的理论发展和应用研究现状,进而分析增强现实体验对学习行为影响的具体表征,总结出增强现实教育应用的主要呈现方式以及系统设计评价需遵循的十个原则。研究旨在为我国增强现实教育应用研究和发展提供思路,并为增强现实学习系统的设计和开发提供理论借鉴。 相似文献