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本文采用"学科自引率"学科他引率"和"相关学科引用率"这三个测度指标对1998年至2007年我国13种体育核心期刊中的体育经济学学科论文进行研究。研究表明我国体育经济学还是一门发展建设中的年轻学科,该学科科学论文在知识的引用上独立性程度还相对较低,开放性较大,学科的发展建设相对不是很成熟。 相似文献
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曹颖 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(6)
小学英语教师职前培训是提高教师素质的有效途径之一。根据“人才培养模式”的变革,通过对小学英语教师职前培训存在的问题入进行分析,从加强校校合作师资培训,加强教师职业道德修养培训和变革英语职前培训评价机制三个方面提出职前培训的有效策略,以此提高小学英语教师职前培训的有效性。 相似文献
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高校处级后备干部是高校党委从中层领导班子建设的需要出发,根据相关条件资格和数量结构的要求,通过一定的程序选拔产生的后备人选。处级后备干部队伍是高校中层领导班子建设的重要基础,是学校各项事业和谐持续发展的重要保证。加强高校处级后备干部的选拔、培养、管理及使用,要解放思想,加强高校后备干部队伍建设的特性研究,形成有高校特色的制度性文件;工作前移、责任前移,加厚后备干部来源的基础;根据高校的发展规律对干部素质的要求,形成具有针对性的培训机制,实现学校在干部使用上的可持续发展;科学规划后备干部管理机制,形成合理的后备干部管理体系,体现以人为本的理念;建立和完善后备干部的使用制度,实现后备干部队伍建设的初衷,突出科学发展的实践成果。 相似文献
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当代大学生是祖国的未来,他们的思想品德、政治态度、世界观、人生观、价值观如何,直接关系到社会的稳定、国家的前途、民族的未来;当代大学生是否具有健康完善的人格,关系到他们的生活幸福、生命质量。在学生的人格发展过程中,教师的举止言行、文化修养、为人处世、态度观念等无一不潜移默化地影响着学生。因此,教师在日常教学过程中,一定要克服不利于学生人格发展的工作失误,不断提高自身素质,努力做当代大学生人格健康发展的楷模。 相似文献
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语义的构成受语言形式,语言结构,文化内涵,语言环境等多方面因素的影响,因此在两种不同的语言间转换的翻译活动中,语义很多时候就难以得到完整地传递,或多或少会存在语义缺失的情况。文章首先分析了语义缺失的三种原因:语际差异,文化差异和思维差异,并以莫言小说及其译文作为研究文本,阐述了译文中出现的几种较为突出的语义补偿方法:直译夹注,文内增补,类比替换及化隐为显。 相似文献
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英语-ing分词和-ed分词在国内外传统的语法书中一直被视为一种特殊的语法现象。动词-ing形式和-ed形式本身并不是一个孤立的语法范畴。它们是多个语法范畴的集合体。-ing分词和-ed分词在作名词前置修饰语时表现出形容词和动词两种属性。 相似文献
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曹颖 《中国基础教育研究》2009,5(9):146-147
摩擦是我们的老朋友了,人们每时每刻都跟摩擦打交道。摩擦力跟我们的生活息息相关,例如：在冰面上行走的人是多么艰难;汽车刹车后,因为地面对车轮有摩擦力,使汽年慢慢地停下来。那么,摩擦力都与哪些因素有关系呢？在实际生活当中,怎样利用有益摩擦和防止有害摩擦呢？ 相似文献
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本科教学状态数据是反映高校教学工作运行状况和教育质量的重要依据之一,也是衡量一所高校的办学实力、办学水平、办学质量的重要指标,因此通过对本科教学状态数据的采集、统计、分析和评价,构建一套严谨的、规范化、科学化、高效率、实用性强、可操作、具备长效机制的本科教学状态数据系统,并将其应用在教学质量管理中,形成动态的、多层次的教学质量保障与监控体系显得尤其必要。 相似文献
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独立主格结构是英语中一个特殊的语法结构,在一般的语法著作中找不到关于这一结构的阐述。有些语法著作虽然有所涉及,但并不详尽;然而,我们在平常阅读中却多次遇到这一语法结构,如: 相似文献
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曹颖 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(6):129-130
多元智能理论的智能多元化、个性化和情境化的教学策略与外语教学中所提倡的自主性、探究性、协作性和交际情境化的教学理念不谋而合。多元智能理论与现代外语教学理论关系密切,而且其内涵比任何一种教学法都更加丰富,运用多元智能理论中的多元情境化教学策略,可以将英语听力教学多元化,从而调动学生的多种智能,引发学生积极主动思考。 相似文献