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21.
论新时期我国成人教育全面创新的基点   总被引:1,自引:0,他引:1  
未来的二十年,我国的现代化建设必将以发展为第一要务,以创新精神贯穿我国社会主义改革开放和发展全过程,要完善社会主义市场经济体制,推动经济结构战略性调整,大力推进信息化,从而开创我国社会主义建设的新局面,这就要求作为经济基础的国民教育的创新要适度超前至少要同步发展,从这个视野上看,作为国民教育重要组成部分的成人教育将进入创新发展的重要时期,在许多重要方面将有新的突破。成人教育的创新来自新时期我国社会经济改革开放在七个方面的创新。一、理论体系创新世界在变化,我国的改革开放和现代化建设在前进,人民群众的伟大实践在…  相似文献   
22.
新形势下农村成人教育发展问题研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
在我国社会经济高速发展新的形势下,远眺我国农村成人教育发展整体格局,深度和精度分析我国农村成人教育发展的有利条件和不利因素,不仅可以折射出过去与现在农村成人教育改革发展的历史问题与现实困厄,更可以展示我国农村社会经济发展的前景与未来。关键是有必要对农村成人教育的发展进行前瞻性研究和战略性规划。  相似文献   
23.
江西教育科学发展是建设创新创业江西、绿色生态江西、和谐平安江西的基础与前提。为了实现江西教育的科学发展,有必要以江西教育发展现状与趋势为切点,以江西中部崛起为平台,对江西教育发展方略进行重新评价与设计。  相似文献   
24.
“互联网+”行动对成人高等教育学籍管理产生影响.从宏观上看,“互联网+”行动特征引发了成人高等教育学籍管理发展的新走向,包括管理观念的重新确立、管理模式的再次创立和管理行为的合理设立;从微观上看,“互联网+”行动要求又暴露出成人高等教育学籍管理的诸多现实问题,涉及管理信息的虚化、管理功能弱化以及管理队伍僵化等问题.文章在以上论述的基础上,对成人高等教育学籍管理的发展进行多种可能的构想.  相似文献   
25.
多元文化为成人教育的发展带来了新的生机与活力,尤其是它所张扬的"异中求同"和"同中求异"的文化观,既为成人教育的发展提供了新理念、新思路和新选择,又揭示了成人教育发展过程中存在的新问题、新矛盾和新阻力,而多元文化发展的走向则为成人教育的发展,指出了新方向、新策略和新路径,对中国成人教育的发展有着深远的历史意义.  相似文献   
26.
21世纪前期,是我国成人教育发展的关键时期。加入WTO,经济全球化、教育全球化推动教育与经济、科技等诸多社会板块相互交融、相互碰撞,衍生了许多新的学科门类和新的教育形式,创新了教育理念。同时也促使成人教育领域深层次的问题和矛盾日益凸显,使成人教育内诸要素之间以及成人教育与其他事物之间的关系出现了新的内涵,成人教育要实现持续快速健康发展的目标,就必须对这些关系进行重新认识和重新界定,处理好影响成人教育可持续发展的若干重要关系。  相似文献   
27.
自我导向学习作为当代成人学习的新理念与新方式,既是传统成人学习行为的庚继,更是现代成人教育方式的创新。在庚继与创新之间,不仅激活了中国传统文化关于学会学习认识的记忆,在很大程度上,将对我国学习型社会建设产生重大影响。从当代成人自我导向学习的社会蕴义、要素设计、推进策略切入,探讨其推广与普及的时代性、实用性、趋向性,进而为其在构建学习型社会过程中发挥应有作用提供理论借鉴与实践思考。  相似文献   
28.
创客运动的兴起给教师继续教育带来了前所未有的活力。这种活力,既是对以往教师继续教育成果的高度肯定,也是对其发展现状的深刻反省,更为它的未来发展指明了新的方向。在此意义上,以创客运动之蕴意去研判教师继续教育发展的新趋势是要害,以创客运动要素去揭示教师继续教育发展的新问题是重心,以推进创客运动去选择教师继续教育发展的新路径则是实践论思考。  相似文献   
29.
本源回归作为成人教育理论发展的大趋势,诉求研究方法与手段的增长、研究方法与工具的更新,必须与成人教育原理创新同步,改变当下成人教育理论发展中出现的重方法、轻原理,重变量、轻逻辑,重借鉴、轻原创的倾向。这也表明,在诠释成人教育理论本源回归要义的基础上,深入探讨成人教育理论本源回归的现实问题,并从哲学视野下去描绘成人教育理论本源回归的路线图,无疑是当代成人教育学科建设的首要任务。  相似文献   
30.
谈基础教育新课程改革与英语教师素质培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
在基础教育新课程改革的过程中,广大教师是直接的实践者,具有不可替代的重要作用。因此,只有切实提高包括英语学科在内的各学科教师的整体素质,加快教师的专业化进程,我国基础教育新课程改革才能一路走好。  相似文献   
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