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991.
父权的解构:H·H 理查森短篇小说的女性解读 总被引：1，自引：0，他引：1
19世纪末澳籍女作家亨利·汉德尔·理查森因长篇小说一举成名,但其创作的短篇小说却被批评家贬为具有女性狭隘性,被严肃文学拒之门外.但是在女性政治、经济地位日益提高、女性文学极大发展的今天,我们应该重新审视理查森的短篇小说.事实上,她是通过自己独具特色的短篇小说向世人宣告,女性作家也可以拥有自己独立的审美意识,女性文学也有它的自在状态.从这个意义上说,理查森的短篇小说是具有历史进步性的,是文学领域里反映女性话语的经典之作. 相似文献
992.
产学结合教育模式是高职教育发展的必有之路。对于资源勘查类专业的产学结合教育模式,课程体系的构建是核心,“双师型”教师队伍的建设是保证,实训基地的建设是关键。 相似文献
993.
994.
浅谈语音室在英语教学中的局限 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的飞速发展,语音室这一辅助教学设备已广泛应用于英语课堂。笔者在由接触到使用的过程中,却发现语音室不适宜英语读写教程的课堂教学。 相似文献
995.
996.
语文课堂中多媒体的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多媒体辅助教学,可以有效提高语文课堂教学的效率。多媒体教学不仅展示美丽的背景、鲜明的字体和清晰的图像,而且通过超链接还能播放与教学内容有关的视频和音频内容,给学生耳目一新的感觉,很好地吸引学生的注意力,符合学生的心理特点和认知规律。同时,由于多媒体教学内容一般都是教师预先设置好的,一方面可以使课堂教学有序进行,另一方面可以大大减少老师在课堂上的板书、板画的工作量,让学生有更多的时间动脑、动手、动口,与老师进行互动学习,使学生在相同的时间内获得更多的知识,有利于增加课堂教学的容量, 相似文献
997.
多媒体技术与课堂教学整合的最高目标是提高课堂教学效益.本文结合基础化学课堂教学中多媒体的使用体会,阐述了多媒体与课堂教学的关系、多媒体课件的制作形式和使用原则,以期在今后的课堂教学使用中更科学地发挥出其桥梁作用. 相似文献
998.
多媒体技术与课堂教学整合的最高目标是提高课堂教学效益。本文结合基础化学课堂教学中多媒体的使用体会,阐述了多媒体与课堂教学的关系、多媒体课件的制作形式和使用原则,以期在今后的课堂教学使用中更科学地发挥出其桥梁作用。 相似文献
999.
主体的学习状态对学习效果的影响显而易见,对培养质量也起到非常关键的决定作用.作为学习主体的高校大学生目前的学习状况并不令人满意,很多学生处于被动学习状态,缺乏学习目标,主体意识薄弱.高校应积极采取措施,调动和激发出作为教育主体的学生的内在学习动力,使他们由被动学习状态变为主动学习状态,促使外在的资源通过学生的主动学习内化为其自身的素质和能力. 相似文献
1000.