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71.
新课标下语文文本的有效处置,需要语文教师的真功夫。本文试从强化文本朗读、品味文本语言、巧设文本探究、模拟文本语言、挖掘文本内涵五个方面,例谈语文文本处置的真功夫,对当下的语文教学或有裨益。  相似文献   
72.
表达和接受是文学创作必须关注的两个互动的端点,有了作品的表达,还必须有读者的接受,只有作品与读者相互对接才能完成思想的传递。为此,小说有意为读者留下接受语境空间,以激发读者去思考感悟。文章从接受语境角度阐释王蒙微型小说的精神内涵。  相似文献   
73.
低年级学生的有意注意缺乏持久性,如何使学生始终以积极的态度和旺盛的精力参与学习活动,是我们低年级教师一直探索的问题。《数学课程标准》指出":让学生在现实情境中体验和理解数学。"因此,在教学中,教师应根据一定的教学内容和  相似文献   
74.
内容详尽的食堂财务公示栏,干净明亮的食堂,忙上忙下的食堂工作人员,细心对账的膳食委员会(原名"清算小组",2013年更名为"膳食委员会")成员,香喷喷的饭菜,像花朵一样的学生笑脸……4月,本刊记者到柳州市融水苗族自治县的学校实地走访,切身感受到了该县规范、细致地执行"营养改善计划"给师生带来的欢乐。融水苗族自治县融水镇贝林小学是一所县级寄宿制试点学校、"留守儿童之家"。该校学生大部分是来自边远山区的农家留守儿童,离学校  相似文献   
75.
最近,我有幸参加了国家级骨干教师培训.在这期间,我聆听了很多专家的讲课,使我收获很大,感悟颇深.尤其是申建春教授讲课,观点鲜明,语言犀利,思想深刻,对我们这些多年来淹没在课改大潮中的教师如同当头棒喝!"小学教师到底教给学生什么?"  相似文献   
76.
一、小学数学教育中师资现状分析 1.提高小学教师对小学数学教学观念的认识。传统的教学模式.不但仅以考分衡量教学质量,并且单一地认为教学就是传授学生知识,但素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求,注重培养学生的德、智、体、美、劳各项能力。因而要求教师提高对小学数学教学观念的认识。从小学数学的教学目标出发,依据学科特点...  相似文献   
77.
李娟 《辅导员》2012,(Z2):66
随着小学英语课程改革的不断深入,小学英语教学日益受到了大家的广泛关注,可是作为一个一线小学英语教师,我发现还有一些问题困扰着我们,如目前我们所教的都是大班额、师资相对缺乏、教师教学任务重、学生学习兴趣递减等。这就使我们不得不反思问题的症结到底在哪里?面对现在大班容量和教学资源相对有限的现实,如何使课堂短短的四十分钟达到最高的效率是英语学习面临的重要问题之一。因而,激活课堂,探索课堂教学的有效性是现代教学的当务之急。我认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑:  相似文献   
78.
李娟 《青年记者》2007,(20):33-33
"在做出道德决定的过程中,选择忠实于什么是极为重要的一步"。而对于媒体从业人员来讲,新闻当事人、受众、政府、企业、媒体本身、竞争对手等等因素无不影响着"忠实于谁"的选择。媒体行业充满了模棱两可的情景和相互冲突的负责对象,不同的利益主体间的矛盾和各种价值间的冲突无处不在。如何在错综复杂的情势中,确定自己的忠实对象?不同的媒体、不同的媒体从业人员有着不同的选择。  相似文献   
79.
1.颠球练习(1)原地正面颠球、反拍面颠球、斜面颠球;(2)行进间正面颠球、反拍面颠球、斜面颠球;(3)用正面颠球、反拍面颠球、斜面颠球、交替颠球;(4)用小球拍正面颠球、反拍面颠球、斜面颠球。2.捡球练习  相似文献   
80.
原型理论在文学评论领域的地位是举足轻重的,文章从其产生的理论根源、成形后的理论体系等方面系统介绍了该理论,并指出了它的优越性以及不足之处.  相似文献   
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