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61.
教育理论性课程是教师教育课程体系的重要组成部分,对师范生的培养发挥着不可替代的重要作用。随着知识转型所引发的对教育理论知识作为科学知识的合法性质疑,理论性课程招致不同类型的"无用"指责。实际上,教育理论性课程蕴含着对师范生理论素养形成、思维能力提升以及专业情操陶铸的独特价值。对理论性课程价值的解读,应当建立在对教育理论和教育实践关系的理性审视之上,超越狭隘的"实用性"追求,将目光放在长远的"人"的培养上。  相似文献   
62.
作文课怎样激发学生的写作热情,怎样使学生对作文产生兴趣,这是中学写作教学一直探讨的重要问题。最近《普通高中语文课程标准》指出:“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。”结合当前的新“课标”,在教学过程中,教师要鼓励学生自由表达,有个性的表达,尽量减少学生的写作束缚。  相似文献   
63.
人类血型知多少李湘人类血型主要可以分为A、B、O及混合型AB四种。除O型外,其他血型的血液只能输给同血型的人,不然所输的异型的血液将遭病者体内的免疫细胞攻击而失去输氧的功能。O型血所以例外,原因是O型血球上的抗原分子末端缺少一个分支而生的糖分子,其他...  相似文献   
64.
宁静之美     
我想,我是享受现在的。屋子里没有其他声音。只有电视节目的声音和奶奶均匀的呼吸声。  相似文献   
65.
关昕  李湘 《湖南科技学院学报》2012,(10):157-158,168
随着翻译研究的文化转向,译者的主体性地位不断得到提升。文章选取了儿童文学名著《柳林风声》的两个变译本进行分析,阐释了译者在儿童文学翻译的过程中如何发挥其主体作用并根据儿童读者的阅读特点采取相应的翻译策略。  相似文献   
66.
本文以江主席提出的高素质新型军事人才标准为指导,根据军队高层次人才培养的特点和规律,提出了正确处理研究生思想政治素质教育若干关系,并针对新形势新情况,提出了不断改进和创新研究生思想政治教育的方式、方法、手段和机制。  相似文献   
67.
艺术的生命在于独创李湘文贵独创,艺员独创,这是艺术领域中的一条重要原则。独创性,即是艺术本质的要求,也是艺术家创作的自然法则。艺术与科学有着不同的本质和形态。科学见诸于世的面目是抽象的理论体系,而艺术见诸于世的、借以流传的是生动的形象体系,这个体系是...  相似文献   
68.
论文从湖南省高校数字图书馆的发展成就与现实问题出发,指出省域高校数字图书馆的发展需要具备一套完善的发展机制。除了需要政府的支持、核心权威的组织保证以及合理的经费分担机制之外,省域高校数字化图书馆还需加强融资理财、技术规范、激励约束、人才培训等方面的机制建设。  相似文献   
69.
湖南区域图书馆联合在线咨询的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过大量的用户问卷、网站调查与专家走访发现,湖南区域图书馆联合在线咨询目前存在着宣传普及度不足、标准化与规范化建设薄弱、系统功能单一、栏目稀少以及文献传递力量不够、知识服务力度薄弱等问题.应当加大宣传力度、明确工作规范、拓宽系统功能、完善知识建库、重视创新服务、加大财政投入,促进联合在线咨询的完善与发展.  相似文献   
70.
基于学科大概念的教学设计是落实地理学科核心素养的关键,能从学科本质的视角整体上把握教学内容。文章在论述大概念与学科大概念的内涵、单元教学设计内涵和学科大概念与单元教学设计关系的基础上,以“人口”为例,提出基于学科大概念的单元教学设计步骤:提炼学科大概念下的单元组织核心,构建学习单元框架和设计学习过程。  相似文献   
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