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11.
《义务教育数学课程标准》明确指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算定律正确地进行运算的能力。”简便计算是计算教学的重要组成部分,也是构建数学知识的基础,对提高数学教学质量是至关重要的。而运用运算定律进行简便计算是计算教学的一个难点,值得我们不断地去探究与研究。对此,笔者认为计算教学应做到“四问”。  相似文献   
12.
随着全民健身运动的开展,群众体育的普及,学校体育教学的方向、目的、任务应该有所变化。学校体育教学的方向性、目的性如何,不仅影响人才培养质量,而且对未来人们锻炼方式的选择产生重要影响。探讨现代学校体育教学的多元  相似文献   
13.
李衡 《初中生》2008,(9):26-29
利用全等三角形的性质可以证明分别属于两个三角形中的线段或角相等,在证明线段或角相等时,解题的关键往往是根据条件找到两个可能全等的三角形,再证明这两个三角形全等,最后得出结论,下面介绍几种寻找全等三角形的方法。  相似文献   
14.
在日常生活中,有许多事例都可以挖掘出比较深奥的数学知识,试看如下一例: 例1 习某班教室里有座位6列,一段时间后对座位重新调配,按整列进行调换,要求大家凋配后都不在先前的列,问调配方法有多少种?  相似文献   
15.
16.
西藏巨柏人工苗木生长研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文采用苗木样地调查法,通过多重比较、线性回归分析等数学手段,对巨柏苗木生长进行了研究,结果表明:巨柏苗木在生长期平均温度为23.4℃,相对平均湿度在60%左右条件下生长最为优良,表现为抗性强,生物量大;根生长对温度,湿度反应不敏感,不同生境间根生K无显著差异。  相似文献   
17.
一天晚上,王老师向我说:“这学期我真是不想干工作,实不瞒你,我对文教科真是一肚子意见,这几年一批一批的调人去学习,就是摊不着我,上级一点也不培养我。……”我听了他的话后反复的想:在职学习不能提高吗?我也是有五年零十个月教龄而未参加过一次雕职学习的教师,上级党和政府,没有培养我吗?我回顾了一下自己。我记得我小时候,只读了三年私塾,一年高小,和两个月的初中。一九四八年十二月(十五岁),我参加本  相似文献   
18.
采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法和逻辑分析法对地处湘西的“中国传统龙舟之乡”——沅陵县自举办全国传统龙舟大赛以来,全县经济发展的实际状况进行了调查研究.研究结果发现:借助举办全国传统龙舟大赛的契机,作为一个“国家级贫困县”的沅陵县大搞招商引资,县域经济不仅快速摆脱了传统“农业大县”的束缚,走上了“工业强县”之路,全县国民生产总值、县级财政收入、城镇居民人居收入等各项经济指标也逐年增长,而且近两年有加速的趋势.赛事不仅促进了县域经济的发展,也促进了区域旅游、建筑以及商业等相关产业的发展,证明有广泛群众基础的大型民族体育赛事完全可以成为区域经济发展的极好媒介.  相似文献   
19.
李衡  冯兵 《高教论坛》2012,(10):56-58
"博洛尼亚进程"在欧洲已经进入实施的第二个十年,之前的十年成果丰硕,给我国高等教育改革提供了宝贵的经验。文章通过研究"博洛尼亚进程",科学借鉴"博洛尼亚进程"成功实践的经验,结合广西高校开展校际交流的现状,深入分析校际交流过程中面临的突出问题,并提出相应的应对策略,为构建体系开放、机制灵活、渠道广泛的人才培养模式,促进广西高校校际交流的共同开展提供积极参考。  相似文献   
20.
李衡 《天津教育》2022,(19):71-74
<正>随着教育的改革不断深入,教师的教学理念日益更新,但是依然存在教师对学科知识的本质理解不透,教学方式依旧是教师灌输、学生接受的方式,出现很多“假思考”“假学习”的现象,导致学生的思维在浅层徘徊。要想改变这种现状,必须回归到数学学习的本质。数学本质从学科角度、学习角度、教育角度来看,是数学本身的学科知识,是学生学习数学过程中形成的数学思想,是数学教育的目标培养创新精神和理性精神。所以,课堂教学需要关注数学知识背后的原理,  相似文献   
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