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61.
<正>1.注重培养学生的自我表达能力在课堂上往往会遇到这种情况:被教师提问点名站起来的学生,常常无法用语言顺畅地表达自己的思想,不是不知道,而是不知道如何说,或者说得很模糊。结果是教师代替他把意思表达出来。这样的学生有多大发展空间呢?大多数学生一见写作文就头痛,总觉得无话可说,即使勉强完成了,也是干巴巴的,味同嚼蜡,平淡无味。我认为在语文课堂中,教师应该充当"导演",为学生铺设舞台,创设各种各样的情境,努力  相似文献   
62.
易筋经是中华武术中的瑰宝,不但蕴藏着深厚的民族文化内涵和东方哲理,而且以其优雅的运动形式及独特的拳理,集养生学、美学于一体,在促进人的身心,特别是在中老年人的身心健康方面有其独特的功效。文章主要论述易筋经运动对人的情感、情绪、心血管系统、呼吸系统、消化系统、肌肉骨骼系统及中枢神经系统功能的影响。  相似文献   
63.
文章通过对"体教结合"的内涵、模式、国外经验借鉴等主要现状及其成因进行分析,阐明了理论和实践中存在的不足,揭示了问题的根本原因,提出了正确领悟内涵,明确主体,科学制定政策,发挥体育院系作用,建立由政府投入、体育部门管理、学校建设的运行机制,着力推进综合类院校的运动队建设,冷静对待重点大学办队等意见和建议.  相似文献   
64.
正确的人生价值取向,研究型、专家型、学者型的特征,具备等待、分享、宽容、合作、选择、创新的素养,这些都是新课程对教师提出的新要求.  相似文献   
65.
一种网络信息安全分析视角——人因失误分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人因工程、行为科学、认知科学等理论为基础,研究信息网络系统中的人因失误行为(个体失误行为和群体与组织失误行为),从而减少与预防人的失误,最终提高网络信息的安全性。认为网络信息安全人因失误分析应从人因失误行为及其影响因素、定性定量评价、人因失误事件纵深防御系统4个方面来进行。  相似文献   
66.
李鹏程 《兰台世界》2006,(14):53-55
魏源,晚清思想家,提倡史学经世,学术为社会现实服务,学术与社会实践相结合。《皇朝经世文编》便是其经世致用思想复兴的开山之作,促成了晚清经世文编现象的形成,影响了晚清的文化思想界,开辟了史学研究的新途径。  相似文献   
67.
双边投资条约(TITs)是资本输出国与资本输入国之间签订的保护私人投资关系的协定。BITs的签订有助于改善东道国的投资环境,吸引外资大量流入。但盈利是资本关系的协定。BITs的签订有助于改善东道国的投资环境,吸引外资大量流入。但盈利是资本的天性,实务中外资免不了与东道国的经济主权发生摩擦与冲突。中国的BITs实践成绩明显,坚持原则,维护了本国的经济主权。  相似文献   
68.
倒爬就倒爬     
老师喜欢拿我说事,好像我是一部励志片,需要经常甚至是循环播放给同学们观看,以刺激大家的斗志。  相似文献   
69.
倒爬就倒爬     
我们老师喜欢拿我说事儿,好像我是~部励志片,需要经常甚至是循环播放给同学们观看。  相似文献   
70.
采用《大学生学习拖延问卷》对河西学院185名在校大学生的学习拖延行为进行了问卷调查。调查结果显示:有47%的大学生存在不同程度的学习拖延现象,大学生学习拖延现象较为普遍;大学生学习拖延行为存在显著的性别差异和年级差异,但不存在学科与城乡差异。男生的学习拖延行为多于女生,一年级学生的学习拖延行为少于其他三个年级学生。学习拖延对大学生的消极影响较大,这些消极影响包括情绪困扰、学业不良、生活不适等。  相似文献   
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