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131.
中国文人画是融画诗书印为一体的艺术形式,它突破了绘画艺术的单一模式,呈现的是多种艺术的综合,是集众美于一体的艺术。文人画家从一开始就把人、自然放在同一层面观照,以追求他们生命感动的全一性和内在性。画诗书印一体化,正是他们追求完美的审美理想的物化、对象化。从这一观点审视,文人画的构成不是画诗书印诗刊形式的简单相加,而是哲学、文学、艺术的有机融合。画诗书印一体化实属绘画艺术的非常现象。  相似文献   
132.
政策科学的研究表明.包括教育政策在内的公共政策系统的运行表现为各个阶段或环节,或说它是由一系列的功能活动所组成的一个过程,教育政策实践也充分证明,教育政策的制定和执行是教育政策最基本、最核心的环节。一定的教育政策都是为了解决特定的政策问题而制定和实施的。一项教育政策制定出台之后,只有教育政策的精神得到了较好贯彻,政策目标才有可能实现.教育发展中的问题才能得到有效解决。所以,教育政策的执行过程实际上是一个特定教育政策方案付诸实践、将教育政策理想变为现实的过程。离开了政策执行。教育政策就成了一个只具象征意义“件”;进而言之,如果教育政策执行出现问题,不仅会影响教育政策问题的解决效果,有时甚至会使问题更加恶化,直至导致教育政策行为的失败。[第一段]  相似文献   
133.
化学概念是化学知识的重要组成部分。是学习化学知识必须迈过的一道门槛儿,它可以帮助我们理解、掌握好化学知识。化学概念不需要死记硬背。但应知其来龙去脉,知其含义。化学中许多概念是相互的,是相互对应、又相互依存的,它们在一定条件下构成统一体。在了解化学概念的基础上,  相似文献   
134.
竞境是构成艺术美的重要因素.鲁迅的小说将"意"与"境"结合起来,产生了一种意境美.鲁迅小说意境的创造艺术表现在:运用形象思维,刻画艺术形象;融进个人感受,创造美的意境;借助思想认识开掘生活的哲理,从而创造意境.  相似文献   
135.
墨西哥政府十分重视幼儿教育。墨西哥的教育法规定,儿童在七岁上小学之前,必须先在幼儿学校接受一年以上的幼儿教育。由于受经费的限制,墨西哥公办的幼儿学校不可能接纳所有的适龄儿童,私人开办的幼儿学校  相似文献   
136.
我国玉米种质资源的创新及研究方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
玉米种质资源的创新是我国玉米生产持续发展的重要保证。文章根据我国玉米研究概况,系统介绍了我国玉米育种中的地方玉米种质改良、热带和亚热带玉米种质引入、野生种质资源利用等各种创新途径。并且,对系谱分析、数量遗传学和分子标记等玉米种质的研究方法也作了较完整的概述。  相似文献   
137.
在认知语言学的框架下,用图形背景理论来解释隐喻、转喻是从认知方式的层面上解读的。图形—背景理论的突显原则与分离原则可以帮助人们更好地理解隐喻、转喻的心理机制,揭示隐喻和转喻这两种基本的认知模式的本质特征。  相似文献   
138.
利用LVQ神经网络的原理和方法,用于检测某机械设备减速机的工作状态.这里将减速机状态分为正常状态、轻微故障状态和严重故障状态3类.在LVQ神经网络理论下,对影响减速机工作状态的要素进行分析,得出在LVQ神经网络模型下的特征属性,再结合MATLAB工具对减速机的工作状态进行检测,检测结果与实际表现相吻合.实验证明这种基于LVQ网络的分类方法是行之有效的.  相似文献   
139.
口语交际能力是现代公民的必备能力.是一种双向.甚至是多向互动的言语活动。要培养学生的口语交际能力.教师一定要创设各种说话情境,充分发挥学生的主体作用,让学生主动、积极地完成一切听、说交际活动。因此.在语文教学中.我们老师应抓住机遇.让学生在众多的言语实践中.学习和掌握口语交际的基本知识与基本技巧.  相似文献   
140.
栅格数据支持下的耕地适宜性评价研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
唐秀美  陈百明  路庆斌  杨克 《资源科学》2009,31(12):2164-2171
耕地适宜性评价是对影响耕地各种条件的综合评估。本文以山东省章丘市为例,选取了影响章丘市耕地适宜性的各个因子,以层次分析法确定权重,在GIS支持下,以50m×50m栅格为评价单元,采用综合评价法对章丘市的耕地进行了适宜性评价。评价结果表明,章丘市耕地适宜性情况总体良好,多数耕地具有良好的适应性,其中22.07%的耕地和21.40%的耕地为高度适宜和中度适宜,26.88%为低度适宜。也有相当面积的耕地处于勉强宜耕和不适宜耕作的状况,其中勉强宜耕耕地面积占22.35%,不宜耕的耕地面积占5.53%。论文最后对各个适应性耕地的状况进行了分析并提出了相应的利用对策。结果表明,栅格数据对耕地适宜性评价有较好的表现作用。研究成果对合理保护耕地、促进耕地可持续发展有重要的意义。  相似文献   
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