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杨志东 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z2)
开 放 性 教 学 是 数 学 教 学 中 的 一 种 新 的 教 学 理 念 ,它 是 相 对于 传 统 的 教学 方 式 而 言 的 。 开 放 性 教 学 的 核心 是 培 养学 生 的 创 新意 识 和 创 造 能 力 , 激 发 学 生 独 立思 考的 意 识,这 是 一种 新的 教 育理 念。现 行数 学教 材 及习 题 很 多 是 为 了 使 学 生 了 解 和 牢 记 数 学 结 论 而 设 计的 ,学 生 在 学 习过 程 中 缺 乏主 动 参 与 ,教 师 的 教 学 过 程相 对停 滞 在教 师“讲 ”、学 生“听 ”上。下 面本 人就 新 课改 的理 念 认识 上谈 一 点有 关“开 放性 ”教 学的 体会 … 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,怎样才能培养出符合时代需要的人才是每位教育工作者应该不断思考和研究的问题.基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》中高中物理课程目标的要求,整合各版本教材中的资源,考虑培养学生批判性思维意识,基于证据大胆质疑精神,通过伽利略对自由落体运动的研究过程来感受和体会物理方法.考虑学生在学习过程中... 相似文献
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1997年,我国刑法体系作了重大修改,新修订的《刑事诉讼法》和《刑法》分别于这年的1月1日和10月1日正式实施。这两部法律确立了几项令人耳目一新的基本原则。但令人遗憾的是,新闻媒体并没有对刑事法律体系的这种重大变革予以足够的关注与重视,特别是刑事诉讼法所确定的无罪推定原则甚至被众多媒体普遍违反着。依法改革、规范刑事案例报道,已成为新闻界一项刻不容缓的大事。 一、从有罪推定原则到无罪推定原则 在新修订的《刑事诉讼法》颁布实施以前,无论是从立法精神上看还是从司法实践来说,我国刑法体系都奉行的是有罪推定原则,也即犯罪嫌疑人、被告人往往先被假定为有罪,甚至和罪犯划上等号,所谓的“进门三分罪”就是有罪推定原则的形象概括。有罪推 相似文献
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法律,是公民、法人和其他社会组织的行为准则,包括新闻媒体在内的任何单位和个人都不能逾越这个准则行事,新闻宣传报道也不应该鼓吹违背法律规定的新闻事实。但是由于法律知识浩如烟海,新闻记者难免会出现疏忽或是把握不准的情况,从而导致新闻报道与法律规定相悖的尴尬。特别是媒体为了追求时效,在报道社会热点问题时,这样的法律差错更容易发生。因此,我们在审视这类热点新闻时,要观察这些热点中包含的法律内容,从而发掘出独特视角,做出独家新闻。 相似文献
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本文主要分析了参与式教学的特点．然后阐述了目前高中语文课堂教学中应该如何应用参与式教学方法和教学理念,帮助高中语文教师提高课堂教学质量和教学水平,让学生获得各方面能力的提升与全面成长。 相似文献
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杨志东 《语数外学习(高中版)》2014,(2):19
正随着高中课程改革的不断深入,我国高中语文课堂教学面临着新的挑战,要实现高中语文高效课堂,必须要科学合理的应用参与式教学理念和教学方案,创新传统的教育思想和理念。参与式教学在高中语文中的应用要求教师注重日常中与学生的互动,要求学生积极参与到课堂教学中,充分调动学生积极性,为学生创设一种情景式的理想化教学课堂,让学生在快乐中接受教育。一、参与式教学的特点参与式教学是一种以学生的实际需要和愿望作为出发点,在以学生作为教学主体的原则下开展的自觉性教学方法。这种教学方法的互动性和趣味性非常强,可以有效吸引学生的注意力并激发学习兴趣,让学生在兴趣的引导 相似文献
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